LATIHAN 1 ( KD. 1.1 Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan Negara)
A. Berilah tanda (X) pada huruf didepan jawaban yang paling benar
1. Bagaimanakah kalian memahami makna ” upaya bela negara ” ?
a. memikul senjata berperang melawan musuh
b. sikap dan prilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaanya terhadap negara
c. sikap dan prilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaanya kepada harta benda
d. bekerjasama membasmi hama
2. Bagaimanakah kalian memahami makna ” negara ” ?
a. negara adalah organisasi kekuasaan
b. negara adalah kumpulan organisasi politik
c. negara adalah wilayah tertentu yang dikepalai oleh presiden
d. negara adalah organisasi sosial
3. Bagaimanakah kalian memahami makna ” warga negara ” ?
a. semua orang yang mendiami wilayah suatu negara
b. semua orang yang mendiami wilayah suatu negara dalam waktu yang lama
c. semua orang yang mendiami wilayah suatu negara yang memipunyai hak dan kewajiban sebagai pendukung negara
d. semua orang Indonesia dan bangsa lain yang mendiami wilayah Indonesia
4. Bagaimanakan kalian memahami makna ” penduduk Indonesia” ?
a. semua orang yang mendiami wilayah Indonesia yang memiliki KTP
b. semua orang asing yang ditugaskan untuk mengabdi kepada Negara Indonesia
c. Orang-orang Indonesia asli
d. Semua orang yang mendiami wilayah Indonesia yang meliputi warga Negara Indonesia dan orang asing
5. Apakah menurut kalian antara penduduk dan warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara memiliki kedudukan yang sama ?
a. Ya. Karena mereka sama-sama menghuni wilayah Negara Indonesia
b. Ya. Karena mereka memiliki hak dan kewajiban yang sama
c. Tidak. Mereka memiliki hak dan kewajiban yang berbeda
d. Tidak. Karena lama tinggalnya di negara Indonesia berbeda
6. Apakah kalian merasa bahwa kalian adalah mahluk sosial ? alasanya ....
a. Ya. Karena saya senang bersedekah kepada orang lain
b. Tidak. Karena saya mampu mencukupi seluruh kebutuhan saya sendiri
c. Ya. Karena saya aktif dalam kegiatan di organisasi sosial
d. Ya. Karena saya selalu hidup bermasyarakat
7. Kita semua adalah warga negara Indonesia, karena itu negara Indonesia harus kita bela. Mengapa negara kita harus kita bela ?
a. karena diperintah oleh para pemimpin bangsa
b. karena merupakan kewajiban kita bersama
c. karena kami ingin menjadi pahlawan nasional
d. karena kami bercita-cita menjadi TNI
8. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. rakyat yang hidup menetap
2. wilayah tertentu
3. pemerintah yang berdaulat
4. Undang-undang Dasar
Pernyataan tersebut diatas yang merupakan unsur negara adalah ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
9. ”Hindia Belanda” adalah sebutan untuk negara Indonesia pada masa dijajah oleh bangsa Belanda. Ia memiliki wilayah, rakyat, dan pemerintah, namun demikian Hindia Belanda tidak dapat dikatakan sebagai negara alasanya ....
a. tidak memiliki presiden
b. tidak memiliki pemerintah yang berdaulat
c. tidak memiliki alat kelengkapan negara
d. tidak memiliki alat pertahanan negara
10. Salah satu fungsi negara adalah fungsi pertahanan. Untuk melaksanakan fungsi tersebut maka Negara Indonesia membentuk ....
a. POLRI
b. Undang-Undang Dasar
c. TNI
d. Pemerintah
11. Untuk mengatur kehidupan negara yang aman dan tentram maka negara membuat ....
a. negara dalam keadaan darurat
b. peraturan perundang-undangan
c. kerjasama dengan negara adidaya
d. mobilisasi tentara ke negara lain
12. Komponen utama dalam melaksanakan tugas dan fungsi penertiban negara adalah ....
a. seluruh rakyat Indonesia
b. seluruh lembaga-lembaga negara
c. TNI
d. POLRI
13. Undang-undang yang mangatur tentang perthanan negara adalah ....
a. UU nomor 22 tahun 1998
b. UU nomor 22 tahun 1999
c. UU nomor 3 tahun 2002
d. UU nomor 32 tahun 2004
14. Membina persatuan dan kesatuan bangsa dapat mewujudkan ketahanan nasional, untuk itu kita harus menghindari sikap negatif seperti ....
a. nasionalisme
b. ekstrimisme
c. kekerabatan
d. patriotisme
15. Sebagai warga negara kita wajib membela negara, karena kita memiliki keterkaitan antara ....
a. rakyat dengan wilayah
b. rakyat dengan pemerintah
c. rakyat dengan presidenya
d. rakyat dengan tujuanya
16. Bila kita mencermati isi UUD 1945 pasal 30 ayat 1 dan 2, disitulan diatur konsep pertahanan dan keamana negara. Siapakah yang memegang kekuatan utama dalam sistem tersebut ?
a. seluruh rakyat Indonesia
b. pemerintah
c. TNI dan rakyat
d. TNI dan POLRI
17. Pasal 27 ayat 3 UUD 1945 mengatur konsep bela negara. Menurut pasal tersebut yang wajib melakukan upaya bela negara adalah ....
a. setiap warga negara Indonesia
b. TNI dan POLRI
c. TNI
d. Menteri Petahanan dan Keamanan Negara
18. Pentingnya kesetiaan terhadap bangsa dan negara antara lain ....
a. memberikan jaminan hari depan dengan fasilitas yang diperoleh
b. menimbulkan kepuasan batin dengan predikat pahlawan nasional
c. mempertahankan keutuhan dan integritas bangsa dan negara
d. menimbulkan semangat hidup bagi diri dan keluarga
19. Bela negara tidak hanya menyangkut masalah pertahanan negara, namun merupakan warga negara untuk ....
a. mempertahankan serangan agresi dari negara lain
b. memajukan bangsanya disegala bidang kehidupan
c. memberikan pelatihan militer bagi setiap warga negara
d. memperkuat persenjataan militer
20. Membela negara Indonesia dalam kondisi damai dapat berupa ....
a. mengamalkan dan mepertahankan pancasila dalam kehidupan sehari-hari
b. siap membela negara jika ada gangguan
c. berlatih militer dengan sekuat tenaga
d. membangun pos kamling dan benteng pertahanan
B. URAIKAN KOMENTAR ANDA SESUAI DENGAN PERINTANHNYA
1. Kutiplah / Tulislah satu devinisi negara menurut pendapat para ahli ! ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Unsur konstitutif negara adalah merupakan unsur pembentuk negara, yaitu (1) rakyat / penduduk tetap, (2) wilayah tertentu, (3) pemerintah berdaulat. Ketiga unsur tersebut merupakan unsur mutlak / unsur yang harus terpenuhi oleh setiap negara, hilangnya salah satu unsur tersebut menjadikan hilangnya negara.
Jelaskan / Uraikan komentar anda:
a. Mengapa rakyat dianggap sebagai unsur mutlak negara ? .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b. Mengapa wilayah dianggap sebagai unsur mutlak negara ? .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c. Mengapa pemerintah yang berdaulat dianggap sebagai unsur mutlak negara ? .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Mengapa pengakuan dari/oleh negara lain sangat penting bagi kelahiran suatu negara ? .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Mengapa negara wajib dibela oleh warga negaranya ? Jelaskan dengan menyebutkan empat (4) alasan ? ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Sejak kapan negara Indonesia secara resmi dinyatakan berdiri / lahir ? Jelaskan dengan meyebutkan alasanya.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6. Mengapa ”negara” mutlak diperlukan bagi kehidupan manusia ? Jelaskan
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7. Setiap negara memiliki fungsi, fungsi minimal negara yang sangat penting adalah fungsi pertahanan dan fungsi penertiban. Kedua fungsi tersebut tidak dapat dipisahkan dalam kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara. Apakah yang diperlukan oleh negara Indonesia untuk mewujudkan fungsi-funsi tersebut ? Jelaskan.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. Apakah ada upaya bela negara dalam kehidupan disekolah kita ? Bila ada, sebutkan tiga contohnya. Dan bila tidak ada, uraikan komentar / alasanya.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9. Sebutkan tujuan negara Indonesia seperti yang tersebut dalam pembukaan UUD 1945.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. Cinta tanah air adalah sikap hidup yang terpuji, yang harus dikembangkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, dengan cinta tanah air maka munculah keinginan/upaya untuk membela negaranya. Sebutkan empat (4) ciri orang yang cinta tanah air.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
C. Dibawah ini ada tigapuluh (30) buah kalimat, yang kalau dijodohkan akan menjadi limabelas (15) pasang kalimat pernyataan dan jawaban. Jodohkan secara berpasangan dengan menulis angka pada kolom yang tersedia
1. Cintah tanah air.
2. Sikap dan prilaku rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
3. Pengakuan dari negara lain.
4. Lembaga yang mempunyai wewenang penuh untuk mengatur dan menyelenggarakan pemerintahan negara.
5. Alat negara yang bertugas menjaga ketertiban didalam masyarakat.
6. Organisasi pertahanan masyarakat yang memiliki tugas menanggulangi masyarakat dari bencana alam.
7. Sistem pertahanan negara yang merupakan pelaksanaan UUD 1945 pasal 30 ayat 2.
8. Tanpa negara.
9. Usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah NKRI dan keselamatan bangsa dan negara.
10. Alasan negara wajib dibela oleh warga negaranya
11. Organisasi masyarakat yang mempunyai daerah tertentu dimana kekuasaan negara berlaku sepenuhnya sebagai kedaulatan.
12. Tjuan negara adalah mewujudkan keamanan ekstern. Artinya ....
13. Negara sebagai stabilisator, artinya ....
14. Upaya bela negara yang dapat dilakukan di sekolah.
15. Negara Indonesia secara resmi memiliki alat-alat kelengkapan negara.
16. Panggilan sejarah
17. Cinta bangsa dan negara
18. Patriotisme
19. Unsur deklaratif negara
20. Negara berusaha menjaga ketertiban umum untuk mencapai tujuan bersama
21. HANSIP
22. Pemerintah yang berdaulat
23. POLRI
24. Pertahanan negara
25. Melindungi warga negaranya terhadap ancaman dari luar
26. Tidak akan terwujud ketertiban dan keamanan
27. Negara
28. HANKAMRATA
29. Upacara bendera setiap hari senin
30. Tanggal 18 Agustus 1945.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
E. MEMBUAT RANGKUMAN
Buatlah rangkuman / uraikan komenter anda sesuai dengan petunjuk
1. Bukalah UUD 1945 pasal 30 ayat 1 dan 2, kemudian simpulkan apakah isi yang termuat dalam pasal tersebut ? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Polisi merupakan alat negara yang memiliki tugas menjaga keamanan dan ketertiban didalam masyarakat, mengayomi masyarakat, serta menegakan hukum. Akhir-akhir ini kita melihat dan mendengarkan berita melalui Televisi, Polisi banyak terlibat pelanggaran hukum mulai dari ikut andil dalam penjualan narkoba, korupsi / penggelapan uang pajak, dan lain-lain.
a. Bagaimanakah pendapat/komentar kalian terhadap berbagai pelanggaran yang terjadi dikalangan POLRI seperti tersebut diatas.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b. Andaikata polisi benar-benar tebukti melakukan pelanggaran hukum, hukuman apakah yang paling layak dibrikan kepadanya ?
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c. Usulan apakah yang dapat kalian sampaikan tentang Kepolisian RI.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
LATIHAN 2. (KD 1.2 Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara)
A. BERILAH TANDA (X) PADA HURUF DIDEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR :
1. ”Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik” begitulah bunyi pasal 1 ayat 1 UUD 1945. Bila kita ambil kesimpulan bahwa bentuk Negara Indonesia adalah ....
a. Negara Kesatuan
b. Negara Republik
c. Negara kepulauan
d. Negara hukum
2. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara. Bentuk penyelenggaraan usaha pembelaan negara dapat dilakukan melalui ....
a. bekerja keras
b. mengumpulkan harta kekayaan sebanyak-banyaknya
c. pengabdian sesuai dengan pofesi
d. bekerjasama dengan militer asing
3. Cermatilah kalimat berikut : ” .......... penyelenggaraan usaha pembelaan negara dijiwai oleh kecintan kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Kalimat kecintaan kepada NKRI merupakan realisasi dari konsep ....
a. nasionalisme dan Chauvinisme
b. nasionalisme dan patriotisme
c. patriotisme dan individualisme
d. patriotisme dan ekstrimisme
4. Tentukan pilihan anda, manakah pernyataan yang paling benar ?
a. TNI dan POLRI keduanya merupakan alat negara yang menjaga ketertiman dan keamanan masyatakat
b. TNI berperan dalam bidang pertahanan negara sedangkan POLRI berperan dalam bidang keamanan negara
c. TNI berperan dalam bidang keamanan negara dan POLRI berperan dalam bidaang pertahanan negara
d. TNI dan POLRI menyatu berperan dalam bidang pertahanan dan keamanan negara
5. Pembinaan semangat persatuan dan kesatuan sangat diperlukan dalam usaha ....
a. meningkatakan taraf hidup rakyat
b. menambah kekayaan budaya
c. memelihara hasil pembangunan
d. mewujudkan ketahanan nasional
6. Bentuk upaya bela negara bagi para siswa dapat dilakukan melalui ....
a. selalu memakai pakaian sergam sekolah
b. upacara bendera
c. melaksanakan prgram ekstra kurikuler
d. meningkatkan iman dan takwa kepada Tuhan YME.
7. Membela negara bukan berarti hanya bertempur melawan musuh, akan tetapi melakukan segala sesuatu yang bermanfaat bagi masyarakat, bangsa dan negara, contohnya ....
a. merokok untuk memperbanayak perolehan pajak rokok
b. membuang sampah disemua tempat yang tersedia
c. memperkaya diri dengan cara bekerja semaunya
d. membantu orang yang terkena musibah
8. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. memupuk harta kekayaan
2. sadar hukum
3. partisipasi aktif dalam pembangunan
4. rajin belajar
Sebagai bangsa yang hidup merdeka, kita dituntut untuk mengisi kemerdekaan dengan baik, dengan cara ....
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
9. Sumpah pemuda yang diikrarkan pada tanggal 28 Oktober 1928 mengandung arti ....
a. mengenalkan lagu kebangsaan negara Indonesia
b. menyebarkan semangat menetang bangsa penjajah
c. mempersatukan bermacam-macam organisasi yang ada
d. menggalang persatuan dan kesatuan
10. Melindungi bangsa dan negara dari segala bentuk ancaman adalah merupakan kewajiban setiap warga negara. Contoh ancaman dari dalam adalah ....
a. spionase
b. ilegal loging
c. agresi militer
d. pelanggaran wilayah
11. Spionase adalah tergolong ancaman negara yang sangat brbahaya, karena ....
a. menggunakan senjata kimia
b. menimbulkan pencemaran lingkungan
c. memperlemah kekuatan pertahanan
d. mencuri dan mendapatkan rahasia militer
12. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. menanggulangi ancaman tradisional
2. menegakan hukum
3. melindungi kedaulatan negara
4. mengayomi dan melayani masyarakat
memperhatikan pernyataan tersebut diatas yang merupakan tugas TNI adalah ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, dan 3
c. 2, dan 4
d. 2, 3, dan 4
13. Contoh perbuatan yang mengutamakan kepentingan negara adalah ....
a. bekerja semaunya
b. menjaga kebersihan lingkungan
c. menjaga keamanan keluarga
d. makan dan berolahraga
14. Setiap negara tanpa terkecuali pasti menghadapi berbagai macam ancaman, baik ancaman tradisional maupun ancaman non tradisional. Contoh ancaman tadisional adalah ....
a. merokok
b. pelanggaran wilayah
c. pemalsuan hasil produk
d. demonstrasi yang anarkis
15. Alat negara yang memiliki tugas dan kewajiban mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan wilayah NKRI adalah ....
a. TNI
b. POLRI
c. HANSIP
d. KAMRA
16. Sekolah anda amat bersih, sejuk, nyaman, dan tertib berkat kegiatan para siswa. Sikap dan tindakan yang anda kembangkaan adalah ....
a. ikut memelihara kebersihan secara teratur
b. menyerahkan tugas kebersihan kepada petugat piket
c. melakukan kegiatan bersih-bersih apabila diperintah oleh guru
d. melakukan bersih-bersih bila ada lomba kebersihan kelas
17. Sikap yang terwujud dalam lagu Bagimu Negeri adalah ....
a. berusaha untuk menjadi anggota militer
b. menghormati jiwanya untuk kepentingan bangsa dan negara
c. bangga sebagai bangsa Indonesia
d. rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara
18. Bagaimana sikap dan tindakan anda apabila negara kita terancam oleh militer negara lain, sedangkan TNI sudah tidak mampu menanggulanginya ...?
a. membiarkan negara Indonesia dikuasai oleh negara lain
b. menyerukan agar pemerintan minta bantuan kepada negara lain
c. memasuki mobilisasi umum
d. menambah kekuatan militer
19. Apabila kita mendengarkan atau menyanyikan lagu Indonesia Raya, sebagai warga negara merasa bersemangat dan bangga, sebab lagu tersebut ....
a. melambangkan kemenangan bangsa indonesia
b. melambangkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
c. diciptakan oleh seorang komponis Indonesia WR. Supratman
d. melambangkan keanekaragaman budaya bangsa Indonesia
20. Sikap dan tindakan yang menunjukan kebanggaan berbangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia adalah ....
a. menggunakan bahasa persatuan dengan baik dan benar
b. tidak mebeda-bedakan suku bangsa
c. mengakui persamaan derajat antara sesama manusia
d. tidak mengagungkan bangsanya sendiri
B. URAIKAN KOMENTAR ANDA SESUAI DENGAN PARINTAHNYA
1. Sebutkan tugas-tugas pokok TNI dan POLRI ?
NO TUGAS TNI NO TUGAS POLRI
2. Menapa ” Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)” dianggap sebagi bentuk usaha pembelaan negara ? Jelaskan. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. TNI merupakan komponen utama dalam pertahanan negara . Apakah yang dimaksud pertahanan negara ? Jelaskan. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Apakah yang dimaksud ketahanan nasional ? Jelaskan. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Berilah tiga contoh prilaku siswa yang mendukung usaha pembinaan persatuan dan kesatuan ! ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6. Apakah yang kalian pikirkan / kalian renungkan pada saat pengibaran bendera merah putih dalam upacara bendera setia hari senin ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7. Bagaimanakah cara seorang pelajar ikut serta dalam melaksanakan pembangunan nasional ? Jelaskan. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. Sebutkan tiga (3) usaha untuk menjaga dan melestarikan sumber daya alam ! ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9. Karena melakukan kesalahan, Rudi dihajar beramai-ramai oleh murid-murid kelas lain. Teman-teman Rudi berjanji akan bersatu membalas mereka yang menghajar Rudi. Berilah komentar / penilaianmu terhadap sikap teman-teman Rudi. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. Apakah yang kalian lakukan untuk menghargai pengorbanan para pahlawan ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
C. Dibawah ini ada tigapuluh (30) buah kalimat, yang kalau dijodohkan akan menjadi limabelas (15) pasang kalimat pernyataan dan jawaban. Jodohkan secara berpasangan dengan menulis angka pada kolom yang tersedia
1. Pentingnya usaha pembelaan negara.
2. wujud penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara.
3. Sikap anti penjajah untuk berani membela kebenaran dan keadilan harus tumbuh dan berkembang pada ....
4. Sikap yang harus dimiliki setiap warga negara terhadap unsur-unsur yang dapat merusak persatuan dan kesatuan bangsa.
5. Munculnya organisasi sosial, seperti gerakan wanita, pemuda, pendidikan, dan agama yang tumbuh dan berkembang menunjukan bahwa :
6. Sang Merah Putih.
7. Kemerdekaan Indonesia membutuhkan pengorbanan yang tidak sedikit, buktinya ....
8. Wahana untuk membina kesadaran peserta didik ikut serta dalam pembelaan negara.
9. Pembinaan persatuan dan kesatuan para pemuda.
10. Cinta tanah air yang dapat kita wujudkan atas dasar pasal 32 UUD 1945
11. Kebodohan.
12. Kewajiban warga negara yang diatur dalam pasal 27 ayat 2 UUD 1945.
13. Menyukai produk dalam negeri
14. Bentuk usaha pembelaan negara yang dilakukan oleh para guru, para dokter, tim SAR, dan lain-lain.
15. Yang mewajibkan setiap warga negara Indonesia untuk membela negara.
16. Lambang kehormatan dan lambang kedaulatan negara
17. Pendidikan Kewarganegaraan
18. Menjunjung hukum dan pemerintahan
19. Pengabdian sesuai dengan profesi
20. Menjamin kedaulatan dan keutuhan wilayah NKRI dar berbagai ancaman
21. Bahaya yang mengancam keselamatan bangsa
22. Meningkatkan kegiatan karang taruna
23. Berjiwa cinta tanah air
24. Mengembangkan kebudayaan nasional
25. Taman makam pahlawan yang tersebar diseluruh tanah air
26. Undan-Undang Nomor 3 tahun 2002
27. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib
28. Mereka berjuang dengan cara berbeda tetapi bertujuan sama
29. Tanggap dan waspada
30. Masing-masing pribadi dengan penuh tanggung jawab.
LATIHAN 3. (KD. 1.3 Menampilkan peran serta dalam usaha pembelaan negara)
A. BERILAH TANDA (X) PADA HURUF DIDEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR :
1. Pernyataan berikut ini yang ada kaitanya dengan kesetiaan kepada bangsa dan negara adalah ....
a. ”apa yang telah anda minta kepada bangsa dan negara ?”
b. ” apa yang anda harapkan dari bangsa dan negara ?”
c. ” apa yang telah anda peroleh dari bangsa dan negara ?”
d. ”apa yang anda berikan kepada bangsa dan negara ?”
2. Faktor-faktor yang dapat mempengarui keselamatan bangsa dan negara adalah ....
a. Adanya campur tangan dari pemerintahan negara lain
b. adanya bantuan militer dari negara lain
c. adanya partisipasi dari seluruh rakyat
d. adanya partisipasi lembaga swadaya masyarakat (LSM)
3. Warga negara Indonesia berkewajiban mencintai tanah airnya, yang berarti berkorban demi ....
a. keselamatan bangsa dan negara
b. kepentingan pemimpin bangsa Indonesia
c. kepentingan bangsa dan negara Indonesia
d. kepentingan nusa, bangsa, dan bahasa Indonesia
4. Salah satu prasyarat bagi terciptanya ketahanan nasional adalah adanya ....
a. kesadaran bagi setiap warga negara untuk mematuhi norma yang berlaku
b. kesediaan anggota masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan
c. upaya untuk menanamkan dan mewarisi nilai-nilai tradisi dari leluhur
d. pembangunan yang menekankan pada kebutuhan fisik/material
5. Contoh sikap rela berkorban dalam kehidupan di sekolah adalah ....
a. membantu teman yang berkelai
b. menolong teman yang sedang sakit
c. membantu teman pada saat ulangan
d. membiarkan teman mencontoh PR matematika
6. Contoh tindakan siswa yang mencintai kebersihan dan keteraturan di lingkungan sekolah adalah ....
a. menjaga ketertiban dan keamanan sekolah
b. mematuhi peraturan dan tata tertib yang berlaku
c. menata ruang guru, ruang kepala sekolah serapi mungkin
d. menata ruang kelas mereka masing-masing dengan baik
7. Tumbuhnya kesadaran mentaati peraturan yang berlaku pada warga negara akan berakibat ....
a. banyaknya badan peradilan di indonesia
b. banyaknya orang yang tertangkap dan terkena hukuman
c. terciptanya keseimbangan antara hak dan kewajiban
d. terpenuhinyaa hak dan kewajiban warga negara
8. Contoh sikap siswa yang cinta persatuan dan kesatuan adalah ....
a. Menghormati dan menghargai antara sesama teman
b. Mengajak teman banyak untuk membalas kekalahan
c. mengajak teman untuk pergi bersama-sama
d. mengajak teman untuk mentaati tata tertib
9. Peran siswa dalam mengisi kemerdekaan dapat dilakukan dengan cara ....
a. disiplin waktu pergi ke sekolah
b. membeli semua buku pelajaran
c. belajar dengan giat dan tekun
d. selalu berada di perpustakaan
10. Contoh prilaku membina kehidupan yang berkeadilan sosial dengan mendayagunakan potensi lingkungan adalah ....
a. menjadi pedagang profesional
b. mengembangkan industri kecil
c. mengembangkan bakat seni dan budaya
d. bersama teman minta bantuan kepada orang lain
11. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. menggali got yang ada disekeliling rumah
2. menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan
3. menjaga ketertiban dan keamanan
4. menjaga penghiujauan tanaman
Contoh sikap mencintai kebersamaan hidup bermasyarakat dalah ....
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
12. Peran serta masyarakat dalam pembelaan negara dapat dilihat dari ....
a. besarnya sumbangan untuk bangsa dan negara
b. gotong royong dalam membangun lingkunganya
c. siap bertempur mengusir penjajah
d. bersedia menjadi anggota TNI
13. ” Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara” begitulah bunyi pasal 27 ayat 3 UUD 1945. Contoh peran serta masyarakat dalam pelaksanaan pasal tersebut adalah ....
a. mengadakan kegiatan Siskamling
b. mendirikan pos keamanan
c. bersama warga yang lain menjaga kepala desa
d. menyelenggarakan musyawarah desa
14. Apa yang kalian lakukan bila kalian menjumpai sekelompok orang yang sedang berpeta minum minuman keras ?
a. kesempatan untuk bergabung bersama-sama
b. mengusir mereka untuk pindah ke tempat yang lain
c. melaporkan kepada pihak yang berwajib
d. membiarkan mereka untuk menikmatinya
15. Berbagai macam organisasi pertahanan masyarakat yang mermunculan pada awal kemerdekaan, itu membuktikan bahwa warga masyarak sadar terhadap usaha pembelaan negara, contohnya ....
a. ABRI
b. AMPERA
c. OPR
d. OPERA
16. Contoh partisipasi siswa dalam usaha pembelaan negara di sekolah adalah ....
a. Rajin pergi ke perpustakaan
b. senantiasa membaca dan menghafalkan tata tertib sekolah
c. selalu berada di lingkungan sekolah
d. membuang sampah pada tempat yang disediakan
17. Conroh partisipasi warga masyarakat dalam usaha pembelaan negara adalah ....
a. memasang lampu penerangan
b. membantu tetangga yang terkena musibah
c. cangkrok bersama warga yang lain sampai larut malam
d. selalu menghadiri ceramah agama
18. Yang diperlukan agar hubungan antar sesama manusia bisa harmonis ialah ....
a. sopan santun dalam masyarakat harus diperhatikan
b. mentaati norma gama
c. kerapkali membagi-bagikan uang kepada orang lain
d. adanya kesadaran setiap anggota masyarakat
19. Sikap warga negara yang baik akan selalu tanggap dan peka terhadap perubahan yang terjadi dalam masyarakat, karena ....
a. kita hidup ditentukan olah masyarakat
b. kita hidup kalau ada orang lain
c. kita hidup sangat bergantung pada orang lain
d. kita hidup memerlukan bantuan orang lain
20. Pembinaan persatuan dan kesatuan bangsa akan makin kokoh bila dilandasi oleh semangat ....
a. gotong royong dan bekerja sama
b. saling menolong antara sesama umat beragama
c. penghayatan semangat pribadi
d. mencapai tjuan pribadi
B. URAIKAN KOMENTAR ANDA SESUAI DENGAN PERINTANHNYA
1. Negara Indonesia pernah beberapa kali kehilangan bagian dari wilayah negara baik melalui kepitusan Mahkama Internasional maupun Referendum. Sebutkan tiga (3) wilayah Indonesia yang lepas dari NKRI ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Tidak ada satupun negara yang beabas dari ancaman, termasuk negara Indonesia. Sebutkan tiga (3) macam ancaman negara yang harus diwaspadai walaupun tidak merupakan ancaman militer ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Beberapa kali Negara Indonesia mengahadap beberapa gangguan keamanan yang dilakukan oleh kelompok sparatis, namun karena adanya kebersamaan dalam upaya bela negara ancaman tersebut dapat digagalkan. Sebutkan tiga (3) kelompok yang dimaksud ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Warga Negara Indonesia yang senantiasa berperan serta dalam usaha pembelaan negara, menunjukan dirinya berjiwa patriotisme. Orang yang berjiwa paritriotisme dapat dilihat dari sikap dan perbuatanya. Sebutkan tiga (3) ciri-cirinya ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Jelaskan akibat yang bakal terjadi apabila rakyat tidak berpartisipasi dalam usaha pembelaan negara. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6. Dalam keadaan bagaimanakah warga negara Indonesia harus berpartisipasi dalam usaha pembelaan negara ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7. Tunjukan tiga (3) contoh partisipasi warga negara Indonesia terhadap upaya pembelaan negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. Tunjukan tiga (3) contoh keikutsertaan para siswa dalam usaha pembelaan negara di sekolah ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9. Brilah tiga (3) contoh prilaku siswa yang mendukung usaha pembinaan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10. Sebutkan tiga (3) peristiwa yang mengancam kedaulatan NKRI yang pernah kalian ketahui dalam kurun waktu tahun 2005 sampai dengan 2010 ? ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
C. Dibawah ini ada tigapuluh (20) buah kalimat, yang kalau dijodohkan akan menjadi limabelas (10) pasang kalimat pernyataan dan jawaban. Jodohkan secara berpasangan dengan menulis angka pada kolom yang tersedia
1. Ciri perjuangan bangsa Indonesia melawan bangsa penjajah sebelum berdirinya organisasi Budi Utomo.
2. Kesediaan memberikan yang dimiliki walaupun menimbulkan penderitaan bagi dirinya
3. Pahlawan
4. Jika kalian mengamalkan semboyan Binnika Tunggal Ika, konsekwensinya ...
5. Patuh dan melaksanakan peraturan yang berlaku
6. Dalam pergaulan masyarakat yang beraneka ragam, sebaiknya kita ....
7. HANKAMRATA
8. Peranserta warga masyarakat dalam pembelaan negara dapat dilihat dari...
9. Peranserta serta masyarakat dalam kaitanya dengan kebudayaan asing.
10. Setrategi bangsa Indonesia dalam menjalin kerjasama Internasional
11. Rela berkorban
12. Bersedia menghapuskan perbedaan kebudayaan daerah
13. Politik Bebas Aktif
14. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
15. Bersifat kedaerahan
16. Orang yang gugur di medan perang
17. Selektif terhadap budaya yang masuk
18. Sistem pertahanan yang mengikutsertakan seluruh warga negara dalam upaya pembelaan negara
19. Kesadaran hukum
20. Gotong royong dalam pembangunan lingkungan
Minggu, 27 Februari 2011
Rabu, 23 Februari 2011
LATIHAN UAS KLs, IX
Pilihlah salah satu jawaban yang benar!
1. Tujuan yang paling mendasar diciptakan-nya kaidah atau norma dalam masyarakat adalah untuk mewujudkan ...
a. kepastian hukum
b. kebahagiaan bagi masyarakat
c. ketertiban di dalam masyarakat
d. keadilan sosial
2. Dalam mewujudkan hasrat dan cita-citanya setiap individu manusia akan dihadapkan pada …
a. norma yang ada dalam masyarakat
b. hak asasi pribadi
c. penguasa setempat
d. kepentingan orang lain
3. Norma yang sanksinya berupa pengusiran diri, adalah ...
a. norma agama
b. norma kesusilaan
c. norma adat
d. norma hukum
4. Siswa dikatakan patuh terhadap norma yang berlaku dalam kehidupan di sekolah adalah ...
a. selalu memakai pakaian seragam biru putih
b. melaksanakan semua perintah bapak/ ibu guru
c. sepenuhnya menggunakan waktu untuk belajar
d. melaksanakan tata tertib sekolah
5. Walaupun di dalam masyarakat telah ada dan berkembang kaidah/norma hidup, namun dalam pelaksanaannya manusia masih memerlukan norma hukum, alasan-nya ...
a. sanksinya tegas dan nyata
b. setiap manusia ingin berusaha untuk berbuat yang terbaik bagi dirinya
c. semua kepentingan manusia telah ternodai oleh norma-norma yang telah ada
d. kepentingan setiap orang berbeda
6. Apabila kita memperhatikan norma-nor-ma yang berlaku di dalam masyarakat dan kita bandingkan sumber dan sanksinya ...
a. norma kesopanan sumbernya dari hati nurani dan sanksinya berupa penyesalan
b. norma agama sumbernya dari ajaran Tuhan dan sanksinya tegas dan nyata
c. norma kesusilaan sumbernya dari pergaulan masyarakat dan sanksinya berupa pengusiran diri
d. norma hukum dibuat oleh manusia dan sanksinya tegas dan nyata
7. Makna penting Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 bagi bangsa Indonesia adalah ...
a. terwujudnya masyarakat yang adil dan makmur
b. bangsa Indonesia dapat menentukan nasibnya sendiri
c. bangsa Indonesia memutuskan hubu-ngan dengan bangsa penjajah
d. bangsa Indonesia bebas melakukan apa saja yang diinginkan
8. Tekad bangsa Indonesia untuk merdeka dan menentang penjajahan, merupakan makna ...
a. Pembukaan UUD 1945
b. Teks Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
c. Pancasila
d. Sumpah Pemuda 28-10-1928
9. Menjelang sidang PPKI 18 Agustus 1945 muncul gejolak politik yang dilakukan oleh warga negara Indonesia dari belahan Timur yang menuntut ...
a. pembubaran Partai Komunis Indo-nesia (PKI)
b. Ir.Sukarno segera memproklamirkan kemerdekaan RI
c. diubahnya sila pertama Pancasila dalam Piagam Jakarta
d. memutuskan hubungan dengan bang-sa Belanda dan Jepang
10. Faktor penyebab terjadinya pelanggaran terhadap hak-hak asasi manusia adalah ...
a. masyarakat belum memahami tentang HAM
b. rendahnya kesadaran hukum warga masyarakat
c. rasa kemanusiaan yang sangat rendah
d. rendahnya kemampuan pejabat peme-rintah
11. Pengakuan dan perlindungan HAM serta kebebasan pelaksanaan HAM merupakan wujud adanya kemerdekaan, untuk itu harus diakui dan dihormati, contohnya ...
a. selalu mempelajari hukum dan HAM
b. membantu fakir miskin dan anak terlantar
c. memberantas segala bentuk teroris
d. tidak mengganggu orang lain yang sedang beribadah
12. Dalam kehidupan bermasyarakat pasti ada perbedaan pendapat. Sikap yang terbaik adalah ...
a. menerima semua pendapat yang disampaikan oleh orang lain.
b. menghargai dan memadukan pen-dapat yang ada.
c. menolak pendapat orang lain yang berbeda dengan kita.
d. memaksakan agar pendapat kita diterima oleh orang lain.
13. Maksud keterlibatan masa dalam jumlah besar dalam menyampaikan di muka umum adalah ...
a. menunjukan kepada khalayak bahwa pendapat mereka di dukung oleh sejumlah anggota masyarakat.
b. dengan masa yang banyak dapat menekan polisi agar mengabulkan tuntutannya.
c. menakut nakuti kelompok lain yang jumlah masanya lebih sedikit.
d. merupakan kekuatan untuk memaksa-kan pendapat kepada orang lain.
14. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. Penyampaian pendapat dilakukan sesuai dengan kehendak pribadi.
2. Penyampaian pendapat dilakukan dengan memperhatikan peraturan.
3. Pendapat yang disampaikan men-yangkut nilai keadilan.
4. Pendapat yang disampaikan disertai dengan alasan yang jelas.
Pernyataan tersebut diatas yang meru-pakan cara menyampaikan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab adalah ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
15. Salah satu dampak positif kebebasan mengemukakan pendapat adalah ...
a. menyiapkan para demonstran yang pandai berunjuk rasa.
b. membiasakan POLRI siap dengan berbagai kerusuhan.
c. membiasakan masyarakat berfikir kritis.
d. memenuhi tuntutan agar negara Indonesia diterima di forum Interna-sional.
16. Bila terjadi pembatasan kemerdekaan mengemukakan pendapat, maka dapat berakibat ...
a. pemerintah menjadi kuat
b. terkekangnya komunikasi sosial da-lam masyarakat
c. terwujudnya keamanan dan keadilan sosial
d. pemerintah dapat leluasa menjalan-kan kekuasaannya
17. Bangsa Indonesia harus merasa bangga memiliki idiologi Pancasila, karena ia memiliki kelebihan bila dibanding dengan idiologi yang lain, yaitu ...
a. Pancasila mampu mempersatukan kehidupan bangsa Indonesia yang majemuk.
b. Pancasila dapat menghapus keaneka-ragaman yang dimiliki bangsa Indonesia.
c. Pancasila mengutamakan kepen- tingan umum.
d. Pancasila mengantarkan negara Indo-nesia menjadi negara agama.
18. Sikap positif terhadap Pancasila khusus-nya sila kedua dalam kehidupan bermasyarakat dapat ditunjukkan dengan ...
a. mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala karunia-nya.
b. mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi.
c. senantiasa bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah.
d. kasih sayang terhadap sesama manu-sia.
19. Pancasila merupakan tuntunan tingkah laku manusia Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Hal ini merupakan wujud fungsi Pancasila sebagai...
a. dasar negara
b. kepribadian bangsa Indonesia
c. pandangan hidup
d. perjanjian luhur
20. Bila pendapat anda ditolak dalam suatu rapat atau musyawarah, maka sikap anda adalah ...
a. menerima keputusan itu dengan lapang dada.
b. memaksakan agar pendapatnya di-setujui.
c. menolak semua hasil keputusan rapat.
d. meninggalkan rapat dan menyerah-kan sepenuhnya kepada pimpinan.
21. Kekuasaan negara tertinggi ditangan rakyat dan dilakukan menurut Undang-Undang Dasar. Begitulah makna pasal 1 ayat 2 UUD 1945, yang maksudnya ...
a. Presiden harus bertanggung jawab kepada DPR sebagai lembaga per-wakilan rakyat.
b. Pemerintah menjalankan kekuasaan-nya sesuai dengan kehendak rakyat.
c. DPR harus bertanggungjawab kepada rakyat.
d. Rakyat menjalankan pemerintahan negara secara langsung.
22. Agar pemilihan pengurus OSIS dapat sukses sesuai dengan yang diinginkan maka tindakan yang terbaik adalah ...
a. keamanan pada saat pemilihan harus diperketat.
b. setiap calon pengurus OSIS harus anak yang pandai.
c. setiap calon pengurus OSIS harus kampanye keliling kelas.
d. setiap siswa sadar menggunakan hak pilihnya dengan baik.
23. Bila kita membandingkan pelaksanaan demokrasi liberal dengan demokrasi Pancasila sangat berbeda, demokrasi Pancasila memiliki kelebihan yaitu ...
a. mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi.
b. mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum.
c. keseimbangan antara kepentingan umum dan kepentingan pribadi.
d. mengutamakan kepentingan umum.
24. Pentingnya kehidupan demokrasi dalam kehidupan di sekolah, adalah ...
a. ketua OSIS didukung oleh para siswa yang memilihnya.
b. siswa dapat bertindak semaunya di sekolah.
c. para siswa harus tunduk sepenuhnya terhadap guru.
d. terjalin hubungan baik antara sesama warga.
25. Manfaat otonomi daerah sangat dirasakan oleh masyarakat di daerah, karena ...
a. segala kepentingan masyarakat dae-rah, diatur sendiri atas dasar prakarsa masyarakat setempat.
b. segala masalah yang menyangkut kepentingan daerah diajukan sepe-nuhnya kepada pemerintah pusat.
c. dengan adanya otonomi daerah masyarakat dapat membentuk daerah sendiri.
d. dengan adanya otonomi daerah warga masyarakat dapat memilih kepala daerahnya secara langsung.
26. Landasan konstitusional lahirnya otonomi daerah adalah ...
a. UUD 1945 pasal 18
b. UUD 1945 pasal 27 s.d. 34
c. UUD 1945 pasal 28
d. UUD 1945 pasal 28 A s.d. 28 J
27. Perhatikan pernyatan dibawah ini
1. Peningkatan pelayanan dan kesejah-teraan masyarakat.
2. Pengembangan kehidupan demokrasi.
3. Mendorong untuk memberdayakan masyarakat.
4. Keadilan.
Pernyataan tersebut di atas yang meru-pakan tujuan pemberian otonomi daerah adalah …
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
28. Contoh prilaku warga masyarakat yang mencerminkan dukungan terhadap kebija-kan publik di daerah adalah …
a. berdemonstrasi terhadap peraturan yang dianggap tidak sesuai.
b. saling menghormati dan menghargai hak-hak sesama manusia.
c. membakar warung nasi yang dibuka pada bulan romadlon.
d. membuang sampah di tempat umum.
29. Perhatikan pernyataan dibawah ini.
1. Kebijakan pemerintah pusat sesuai dengan kepentingan masyarakat dae-rah.
2. Kebijakan sejalan dengan nilai-nilai budaya masyarakat.
3. Kebijakan Publik sesuai dengan ke-butuhan masyarakat.
4. Seluruh penyelenggaraan pemerin-tahan sepenuhnya dilaksanakan oleh pemerintah pusat.
Pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan Publik, ditunjukkan pada nomor …
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
30. Pelaksanaan kebijakan Publik di daerah sering mengalami hambatan, hal ini disebabkan karena …
a. rendahnya kesadaran hukum warga masyarakat
b. kurang kompaknya pejabat peme-rintah daerah
c. rendahnya kemampuan pejabat peme-rintah daerah
d. pemerintah daerah berpihak kepada kepentingan umum
31. Globalisasi membawa pengaruh yang sangat besar bagi kehidupan manusia. Lahirnya globalisasi karena dipengaruhi oleh …
a. meningkatnya pendapatan perkapita masyarakat
b. maraknya domonstrasi yang menun-tut perubahan kebijakan pemerintah
c. adanya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi
d. masuknya budaya asing kedalam suatu Negara
32. Globalisasi sangat penting bagi kehidupan bangsa dan Negara Indonesia, karena …
a. mempercepat pertumbuhan ekonomi nasional
b. menyatukan kebudayaan asing dengan kebudayaan nasional
c. negara Indonesia banyak menerima bantuan dari negara-negara lain
d. menyerap kemajuan ilmu pengeta-huan untuk kemajuan bangsa dan negara
33. Era globalisasi membawa pengaruh positif dan negatif bagi negara-negara berkembang khususnya negara Indonesia. Pengaruh negatif dibidang ekonomi antara lain ...
a. terjadinya pergaulan bebas
b. kompetesi produk dan harga makin tinggi
c. transparansi, akuntabilitas dan profe-sionalisasi dalam penyelenggaraan pemerintahan makin mendapat so-rotan
d. hasil produk lokal semakin langkah di tingkat pasar.
34. Pengaruh globalisasi terhadap bangsa dan negara Indonesia dibidang politik adalah..
a. semakin banyak lahir partai politik dan lembaga swadaya masyarakat/ LSM
b. berlakunya “the survival of the fit-test”
c. para demonstran semakin mendapat tantangan dari polisi
d. kedudukan DPR semakin tinggi sehingga dapat mencabut mandat Presiden
35. Dampak globalisasi terhadap budaya bangsa Indonesia yang bersifat negatif adalah ...
a. timbulnya persaingan antara budaya
b. berkembangnya semangat saling membantu dan setia kawan
c. masuknya budaya asing akan mem-perkaya budaya nasional
d. lunturnya semangat kekeluargaan dan gotongroyong
36. Berikut ini adalah tantangan yang dihadapi di era globalisasi dalam bidang sosial budaya ...
a. terjadinya keseragaman budaya
b. berkembangnya sikap individualisme
c. masuknya investor asing ke Indo-nesia
d. makin menurunya sumber daya alam
37. Agar kerjasama Internasional dapat ber-manfaat bagi kepentingan bangsa dan negara Indonesia, maka perlu adanya strategi yaitu ...
a. membuka perdagangan bebas
b. politik balas budi
c. politik bebas aktif
d. meningkatkan kerjasama dengan ne-gara-negara adidaya
38. Alat yang paling ampuh untuk menanggu-langi dampak negatif globalisasi adalah ...
a. meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
b. meningkatkan iman dan taqwa kepa-da Tuhan Yang Maha Esa
c. meningkatkan kerjasama internasio-nal
d. meningkatkan sektor pertahanan na-sional
39. Makna prestasi diri adalah ...
a. daya baik yang terwujud
b. daya baik yang belum terwujud
c. kemampuan mengembangkan potensi diri
d. segala usaha yang dilakukan
40. Bila kita membedakan antara potensi diri dan prestasi diri adalah ...
a. potensi diri merupakan daya baik yang telah terwujud
b. prestasi diri merupakan daya baik yang terwujud
c. potensi diri merupakan daya baik yang belum terwujud
d. prestasi diri merupakan kemampuan dalam mengembangkan potensi diri
41. Antara potensi diri dan prestasi diri memiliki hubungan yang erat dan tidak dapat dipisahkan ...
a. prestasi yang dibiarkan akan tetap menjadi potensi diri
b. potensi diri merupakan kemampuan walaupun tidak dikembangkan akan menghasilkan prestasi diri
c. jika kita ingin memiliki potensi yang baik, harus mengembangkan prestasi
d. potensi diri bila dikembangkan dengan baik akan menghasilkan pres-tasi diri
42. Setiap manusia memiliki potensi diri yang bermacam-macam, ada yang positif dan ada juga yang negatif. Potensi diri yang positif antara lain ...
a. takut gagal
b. Pesimis
c. memiliki idialisme
d. emosional
43. Banyak Putra Indonesia yang berprestasi ditingkat nasional maupun internasional salah satu prestasi internasional dibidang olahraga adalah ...
a. Adam Malik
b. Agelique Widjaja
c. B.J.Habibi
d. Melky Guslow
44. Salah satu pendukung kesuksesan sese-orang untuk berprestasi adalah ...
a. menerima kenyataan yang dihadapi
b. semangat dan bekerja keras untuk mencapai kepuasan diri
c. mengenali dan mengembangkan po-tensi diri
d. mengikuti arus mode yang sedang berkembang
45. Tidak semua orang dapat meraih prestasi, karena tercapainya prestasi banyak hambatan dan tantangan yang harus dihadapi, seperti ...
a. sanggup menghadapi segala tan-tangan
b. kurangnya teman bergaul
c. tidak memiliki tujuan yang jelas
d. berani mengambil resiko
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
46. Setiap hari Senin pada saat upacara bendera, salah satu petugas upacara membacakan Pembukaan UUD 1945, tentu kalian mendengarkan dan mencer-matinya.
Sebutkan makna Pembukaan UUD 1945 alinia ketiga dalam kaitanya dengan Proklamasi 17-08-1945.
47. Dalam kehidupan di Negara demokrasi segala masalah yang menyangkut kepen-tingan bersama senantiasa diselesaikan melalui musyawarah.
Sebutkan 4 (empat) sikap/tindakan yang harus dikembangkan dalam pelaksanaan musyawarah?
48. Mengapa negara wajib dibela oleh warga negaranya?
Sebutkan 4 (empat) alasannya.
49. Televisi (TV) adalah salah satu wujud kemajuan teknologi komunikasi dan informasi yang tentunya memberikan manfaat dan juga membuat kita celaka.
Sebutkan 3 (tiga) manfaat dan 3 (tiga) kejelekan/segi negatif TV.
50. Sebutkan 4 (empat) ciri orang yang berprestasi.
1. Tujuan yang paling mendasar diciptakan-nya kaidah atau norma dalam masyarakat adalah untuk mewujudkan ...
a. kepastian hukum
b. kebahagiaan bagi masyarakat
c. ketertiban di dalam masyarakat
d. keadilan sosial
2. Dalam mewujudkan hasrat dan cita-citanya setiap individu manusia akan dihadapkan pada …
a. norma yang ada dalam masyarakat
b. hak asasi pribadi
c. penguasa setempat
d. kepentingan orang lain
3. Norma yang sanksinya berupa pengusiran diri, adalah ...
a. norma agama
b. norma kesusilaan
c. norma adat
d. norma hukum
4. Siswa dikatakan patuh terhadap norma yang berlaku dalam kehidupan di sekolah adalah ...
a. selalu memakai pakaian seragam biru putih
b. melaksanakan semua perintah bapak/ ibu guru
c. sepenuhnya menggunakan waktu untuk belajar
d. melaksanakan tata tertib sekolah
5. Walaupun di dalam masyarakat telah ada dan berkembang kaidah/norma hidup, namun dalam pelaksanaannya manusia masih memerlukan norma hukum, alasan-nya ...
a. sanksinya tegas dan nyata
b. setiap manusia ingin berusaha untuk berbuat yang terbaik bagi dirinya
c. semua kepentingan manusia telah ternodai oleh norma-norma yang telah ada
d. kepentingan setiap orang berbeda
6. Apabila kita memperhatikan norma-nor-ma yang berlaku di dalam masyarakat dan kita bandingkan sumber dan sanksinya ...
a. norma kesopanan sumbernya dari hati nurani dan sanksinya berupa penyesalan
b. norma agama sumbernya dari ajaran Tuhan dan sanksinya tegas dan nyata
c. norma kesusilaan sumbernya dari pergaulan masyarakat dan sanksinya berupa pengusiran diri
d. norma hukum dibuat oleh manusia dan sanksinya tegas dan nyata
7. Makna penting Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 bagi bangsa Indonesia adalah ...
a. terwujudnya masyarakat yang adil dan makmur
b. bangsa Indonesia dapat menentukan nasibnya sendiri
c. bangsa Indonesia memutuskan hubu-ngan dengan bangsa penjajah
d. bangsa Indonesia bebas melakukan apa saja yang diinginkan
8. Tekad bangsa Indonesia untuk merdeka dan menentang penjajahan, merupakan makna ...
a. Pembukaan UUD 1945
b. Teks Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
c. Pancasila
d. Sumpah Pemuda 28-10-1928
9. Menjelang sidang PPKI 18 Agustus 1945 muncul gejolak politik yang dilakukan oleh warga negara Indonesia dari belahan Timur yang menuntut ...
a. pembubaran Partai Komunis Indo-nesia (PKI)
b. Ir.Sukarno segera memproklamirkan kemerdekaan RI
c. diubahnya sila pertama Pancasila dalam Piagam Jakarta
d. memutuskan hubungan dengan bang-sa Belanda dan Jepang
10. Faktor penyebab terjadinya pelanggaran terhadap hak-hak asasi manusia adalah ...
a. masyarakat belum memahami tentang HAM
b. rendahnya kesadaran hukum warga masyarakat
c. rasa kemanusiaan yang sangat rendah
d. rendahnya kemampuan pejabat peme-rintah
11. Pengakuan dan perlindungan HAM serta kebebasan pelaksanaan HAM merupakan wujud adanya kemerdekaan, untuk itu harus diakui dan dihormati, contohnya ...
a. selalu mempelajari hukum dan HAM
b. membantu fakir miskin dan anak terlantar
c. memberantas segala bentuk teroris
d. tidak mengganggu orang lain yang sedang beribadah
12. Dalam kehidupan bermasyarakat pasti ada perbedaan pendapat. Sikap yang terbaik adalah ...
a. menerima semua pendapat yang disampaikan oleh orang lain.
b. menghargai dan memadukan pen-dapat yang ada.
c. menolak pendapat orang lain yang berbeda dengan kita.
d. memaksakan agar pendapat kita diterima oleh orang lain.
13. Maksud keterlibatan masa dalam jumlah besar dalam menyampaikan di muka umum adalah ...
a. menunjukan kepada khalayak bahwa pendapat mereka di dukung oleh sejumlah anggota masyarakat.
b. dengan masa yang banyak dapat menekan polisi agar mengabulkan tuntutannya.
c. menakut nakuti kelompok lain yang jumlah masanya lebih sedikit.
d. merupakan kekuatan untuk memaksa-kan pendapat kepada orang lain.
14. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. Penyampaian pendapat dilakukan sesuai dengan kehendak pribadi.
2. Penyampaian pendapat dilakukan dengan memperhatikan peraturan.
3. Pendapat yang disampaikan men-yangkut nilai keadilan.
4. Pendapat yang disampaikan disertai dengan alasan yang jelas.
Pernyataan tersebut diatas yang meru-pakan cara menyampaikan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab adalah ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
15. Salah satu dampak positif kebebasan mengemukakan pendapat adalah ...
a. menyiapkan para demonstran yang pandai berunjuk rasa.
b. membiasakan POLRI siap dengan berbagai kerusuhan.
c. membiasakan masyarakat berfikir kritis.
d. memenuhi tuntutan agar negara Indonesia diterima di forum Interna-sional.
16. Bila terjadi pembatasan kemerdekaan mengemukakan pendapat, maka dapat berakibat ...
a. pemerintah menjadi kuat
b. terkekangnya komunikasi sosial da-lam masyarakat
c. terwujudnya keamanan dan keadilan sosial
d. pemerintah dapat leluasa menjalan-kan kekuasaannya
17. Bangsa Indonesia harus merasa bangga memiliki idiologi Pancasila, karena ia memiliki kelebihan bila dibanding dengan idiologi yang lain, yaitu ...
a. Pancasila mampu mempersatukan kehidupan bangsa Indonesia yang majemuk.
b. Pancasila dapat menghapus keaneka-ragaman yang dimiliki bangsa Indonesia.
c. Pancasila mengutamakan kepen- tingan umum.
d. Pancasila mengantarkan negara Indo-nesia menjadi negara agama.
18. Sikap positif terhadap Pancasila khusus-nya sila kedua dalam kehidupan bermasyarakat dapat ditunjukkan dengan ...
a. mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala karunia-nya.
b. mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi.
c. senantiasa bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah.
d. kasih sayang terhadap sesama manu-sia.
19. Pancasila merupakan tuntunan tingkah laku manusia Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Hal ini merupakan wujud fungsi Pancasila sebagai...
a. dasar negara
b. kepribadian bangsa Indonesia
c. pandangan hidup
d. perjanjian luhur
20. Bila pendapat anda ditolak dalam suatu rapat atau musyawarah, maka sikap anda adalah ...
a. menerima keputusan itu dengan lapang dada.
b. memaksakan agar pendapatnya di-setujui.
c. menolak semua hasil keputusan rapat.
d. meninggalkan rapat dan menyerah-kan sepenuhnya kepada pimpinan.
21. Kekuasaan negara tertinggi ditangan rakyat dan dilakukan menurut Undang-Undang Dasar. Begitulah makna pasal 1 ayat 2 UUD 1945, yang maksudnya ...
a. Presiden harus bertanggung jawab kepada DPR sebagai lembaga per-wakilan rakyat.
b. Pemerintah menjalankan kekuasaan-nya sesuai dengan kehendak rakyat.
c. DPR harus bertanggungjawab kepada rakyat.
d. Rakyat menjalankan pemerintahan negara secara langsung.
22. Agar pemilihan pengurus OSIS dapat sukses sesuai dengan yang diinginkan maka tindakan yang terbaik adalah ...
a. keamanan pada saat pemilihan harus diperketat.
b. setiap calon pengurus OSIS harus anak yang pandai.
c. setiap calon pengurus OSIS harus kampanye keliling kelas.
d. setiap siswa sadar menggunakan hak pilihnya dengan baik.
23. Bila kita membandingkan pelaksanaan demokrasi liberal dengan demokrasi Pancasila sangat berbeda, demokrasi Pancasila memiliki kelebihan yaitu ...
a. mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi.
b. mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan umum.
c. keseimbangan antara kepentingan umum dan kepentingan pribadi.
d. mengutamakan kepentingan umum.
24. Pentingnya kehidupan demokrasi dalam kehidupan di sekolah, adalah ...
a. ketua OSIS didukung oleh para siswa yang memilihnya.
b. siswa dapat bertindak semaunya di sekolah.
c. para siswa harus tunduk sepenuhnya terhadap guru.
d. terjalin hubungan baik antara sesama warga.
25. Manfaat otonomi daerah sangat dirasakan oleh masyarakat di daerah, karena ...
a. segala kepentingan masyarakat dae-rah, diatur sendiri atas dasar prakarsa masyarakat setempat.
b. segala masalah yang menyangkut kepentingan daerah diajukan sepe-nuhnya kepada pemerintah pusat.
c. dengan adanya otonomi daerah masyarakat dapat membentuk daerah sendiri.
d. dengan adanya otonomi daerah warga masyarakat dapat memilih kepala daerahnya secara langsung.
26. Landasan konstitusional lahirnya otonomi daerah adalah ...
a. UUD 1945 pasal 18
b. UUD 1945 pasal 27 s.d. 34
c. UUD 1945 pasal 28
d. UUD 1945 pasal 28 A s.d. 28 J
27. Perhatikan pernyatan dibawah ini
1. Peningkatan pelayanan dan kesejah-teraan masyarakat.
2. Pengembangan kehidupan demokrasi.
3. Mendorong untuk memberdayakan masyarakat.
4. Keadilan.
Pernyataan tersebut di atas yang meru-pakan tujuan pemberian otonomi daerah adalah …
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
28. Contoh prilaku warga masyarakat yang mencerminkan dukungan terhadap kebija-kan publik di daerah adalah …
a. berdemonstrasi terhadap peraturan yang dianggap tidak sesuai.
b. saling menghormati dan menghargai hak-hak sesama manusia.
c. membakar warung nasi yang dibuka pada bulan romadlon.
d. membuang sampah di tempat umum.
29. Perhatikan pernyataan dibawah ini.
1. Kebijakan pemerintah pusat sesuai dengan kepentingan masyarakat dae-rah.
2. Kebijakan sejalan dengan nilai-nilai budaya masyarakat.
3. Kebijakan Publik sesuai dengan ke-butuhan masyarakat.
4. Seluruh penyelenggaraan pemerin-tahan sepenuhnya dilaksanakan oleh pemerintah pusat.
Pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan Publik, ditunjukkan pada nomor …
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
30. Pelaksanaan kebijakan Publik di daerah sering mengalami hambatan, hal ini disebabkan karena …
a. rendahnya kesadaran hukum warga masyarakat
b. kurang kompaknya pejabat peme-rintah daerah
c. rendahnya kemampuan pejabat peme-rintah daerah
d. pemerintah daerah berpihak kepada kepentingan umum
31. Globalisasi membawa pengaruh yang sangat besar bagi kehidupan manusia. Lahirnya globalisasi karena dipengaruhi oleh …
a. meningkatnya pendapatan perkapita masyarakat
b. maraknya domonstrasi yang menun-tut perubahan kebijakan pemerintah
c. adanya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi
d. masuknya budaya asing kedalam suatu Negara
32. Globalisasi sangat penting bagi kehidupan bangsa dan Negara Indonesia, karena …
a. mempercepat pertumbuhan ekonomi nasional
b. menyatukan kebudayaan asing dengan kebudayaan nasional
c. negara Indonesia banyak menerima bantuan dari negara-negara lain
d. menyerap kemajuan ilmu pengeta-huan untuk kemajuan bangsa dan negara
33. Era globalisasi membawa pengaruh positif dan negatif bagi negara-negara berkembang khususnya negara Indonesia. Pengaruh negatif dibidang ekonomi antara lain ...
a. terjadinya pergaulan bebas
b. kompetesi produk dan harga makin tinggi
c. transparansi, akuntabilitas dan profe-sionalisasi dalam penyelenggaraan pemerintahan makin mendapat so-rotan
d. hasil produk lokal semakin langkah di tingkat pasar.
34. Pengaruh globalisasi terhadap bangsa dan negara Indonesia dibidang politik adalah..
a. semakin banyak lahir partai politik dan lembaga swadaya masyarakat/ LSM
b. berlakunya “the survival of the fit-test”
c. para demonstran semakin mendapat tantangan dari polisi
d. kedudukan DPR semakin tinggi sehingga dapat mencabut mandat Presiden
35. Dampak globalisasi terhadap budaya bangsa Indonesia yang bersifat negatif adalah ...
a. timbulnya persaingan antara budaya
b. berkembangnya semangat saling membantu dan setia kawan
c. masuknya budaya asing akan mem-perkaya budaya nasional
d. lunturnya semangat kekeluargaan dan gotongroyong
36. Berikut ini adalah tantangan yang dihadapi di era globalisasi dalam bidang sosial budaya ...
a. terjadinya keseragaman budaya
b. berkembangnya sikap individualisme
c. masuknya investor asing ke Indo-nesia
d. makin menurunya sumber daya alam
37. Agar kerjasama Internasional dapat ber-manfaat bagi kepentingan bangsa dan negara Indonesia, maka perlu adanya strategi yaitu ...
a. membuka perdagangan bebas
b. politik balas budi
c. politik bebas aktif
d. meningkatkan kerjasama dengan ne-gara-negara adidaya
38. Alat yang paling ampuh untuk menanggu-langi dampak negatif globalisasi adalah ...
a. meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
b. meningkatkan iman dan taqwa kepa-da Tuhan Yang Maha Esa
c. meningkatkan kerjasama internasio-nal
d. meningkatkan sektor pertahanan na-sional
39. Makna prestasi diri adalah ...
a. daya baik yang terwujud
b. daya baik yang belum terwujud
c. kemampuan mengembangkan potensi diri
d. segala usaha yang dilakukan
40. Bila kita membedakan antara potensi diri dan prestasi diri adalah ...
a. potensi diri merupakan daya baik yang telah terwujud
b. prestasi diri merupakan daya baik yang terwujud
c. potensi diri merupakan daya baik yang belum terwujud
d. prestasi diri merupakan kemampuan dalam mengembangkan potensi diri
41. Antara potensi diri dan prestasi diri memiliki hubungan yang erat dan tidak dapat dipisahkan ...
a. prestasi yang dibiarkan akan tetap menjadi potensi diri
b. potensi diri merupakan kemampuan walaupun tidak dikembangkan akan menghasilkan prestasi diri
c. jika kita ingin memiliki potensi yang baik, harus mengembangkan prestasi
d. potensi diri bila dikembangkan dengan baik akan menghasilkan pres-tasi diri
42. Setiap manusia memiliki potensi diri yang bermacam-macam, ada yang positif dan ada juga yang negatif. Potensi diri yang positif antara lain ...
a. takut gagal
b. Pesimis
c. memiliki idialisme
d. emosional
43. Banyak Putra Indonesia yang berprestasi ditingkat nasional maupun internasional salah satu prestasi internasional dibidang olahraga adalah ...
a. Adam Malik
b. Agelique Widjaja
c. B.J.Habibi
d. Melky Guslow
44. Salah satu pendukung kesuksesan sese-orang untuk berprestasi adalah ...
a. menerima kenyataan yang dihadapi
b. semangat dan bekerja keras untuk mencapai kepuasan diri
c. mengenali dan mengembangkan po-tensi diri
d. mengikuti arus mode yang sedang berkembang
45. Tidak semua orang dapat meraih prestasi, karena tercapainya prestasi banyak hambatan dan tantangan yang harus dihadapi, seperti ...
a. sanggup menghadapi segala tan-tangan
b. kurangnya teman bergaul
c. tidak memiliki tujuan yang jelas
d. berani mengambil resiko
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
46. Setiap hari Senin pada saat upacara bendera, salah satu petugas upacara membacakan Pembukaan UUD 1945, tentu kalian mendengarkan dan mencer-matinya.
Sebutkan makna Pembukaan UUD 1945 alinia ketiga dalam kaitanya dengan Proklamasi 17-08-1945.
47. Dalam kehidupan di Negara demokrasi segala masalah yang menyangkut kepen-tingan bersama senantiasa diselesaikan melalui musyawarah.
Sebutkan 4 (empat) sikap/tindakan yang harus dikembangkan dalam pelaksanaan musyawarah?
48. Mengapa negara wajib dibela oleh warga negaranya?
Sebutkan 4 (empat) alasannya.
49. Televisi (TV) adalah salah satu wujud kemajuan teknologi komunikasi dan informasi yang tentunya memberikan manfaat dan juga membuat kita celaka.
Sebutkan 3 (tiga) manfaat dan 3 (tiga) kejelekan/segi negatif TV.
50. Sebutkan 4 (empat) ciri orang yang berprestasi.
LATIHAN IX GENAP
1. Istilah globalisasi berasal dari kata global berarti ....
a. menyatu
b. bersatu
c. berubah
d. mendunia
2. Proses dimana berbagai peristiwa, keputusan dan kegiatan dibelahan dunia membawa konsekwensi penting bagi individu dan masyarakat dunia merupakan makna .....
a. modernisasi
b. globalisasi
c. westernisasi
d. integrasi dunia
1. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. Sosial budaya
2. Gender
3. Politik
4. Hankam
Bila kita cermati ternyata globalisasi terjadi berbagai bidang seperti ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 1, 2, dan 3
d. 1, 3, dan 4
3. Globalisasi adalah suatu proses tatanan kehidupan masyarakat yang dalam pelaksanaanya ....
a. tidak dapat dibatasi oleh siapapun
b. tidak dapat dikontrol
c. tidak mengenal batas wilayah
d. mengarah pada satu titik tertentu
4. salah satu bukti adanya globalisasi adalah ....
a. ingin menelpon ke luar negeri mudah
b. ingin naik pesawat mudah
c. ingin nabung di bank mudah
d. ingin membeli buku pelajaran juga mudah
5. Globalisasi pada hakekatnya dipengaruhi oleh perkembangan di bidang ....
a. sosial budaya
b. politik
c. ilmu pengetahuan teknologi
d. kebutuhan manusia
6. Alasan bahwa globalisasi itu begitu penting bagi bangsa Indonesia adalah karena ....
a. tidak mau ketinggalan
b. biar mendapat pujian negara lain
c. letaknya yang strategis
d. ingin maju
7. menerima adanya globalisasi mencerminkan seseorang ....
a. bertambah ilmunya
b. ingin seperti orang barat
c. ingin maju
d. lupa terhadap budaya aslinya
8. Faktor yang paling besar mendorong lahirnya globalisasi di dunia saat ini antara lain ....
a. kemajuan teknologi luar angkasa
b. perkembangan jumlah penduduk sangat pesat
c. terjadinya pergeseran sikap negara maju dan berkembang
d. kemajuan ilmu dan teknologi terutama dibidang komunikasi dan informasi
9. Pada era globalisasi media cetak dan elektronik dapat mempengaruhi pemikiran individu atau kelompok tentang politik dan hak asasi manusia, misalnya ....
a. tuntutan peningkatan kesejahteraan buruh
b. perlunya subsidi bagi petani untuk menghadapi persaingan global
c. setiap orang merasa adanya kebebasan berpendapat
d. tuntutan adanya manajemen pemerintahan yang transparan
10. sarana yang berpengaruh pada dunia yang tanpa batas di era globalisasi saat ini adalah ....
a. lembaga swadaya mansyarakat
b. telepon dan radio
c. media elektronika dan media massa
d. pialang dan biro jasa
11. perhatikan pernyataan dibawah ini
1. segala sesuatu itu terus mendunia
2. tanpa dbatasi oleh ruang
3. tanpa dibatasi oleh waktu
4. sikap, pola dan gaya hidup mengikuti Amirika Serikat
Pernyataan tersebut diatas yang dianggap ciri-ciri globalisasi adalah ....
a. 1, dan 3
b. 1, 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
12. Manfaat globalisasi dalam bidang ekonomi bagi negara berkembang antara lain ....
a. terjadinya peningkatan produktivitas tenaga kerja
b. terjadinya persaingan bebas dalam perdagangan dunia
c. makin luasnya pemasaran hasil produksi
d. makin makmurnya bangsa-bangsa
13. Sisi positif adanya globalisasi ditinjau dari aspek politik adalah ....
a. munculnya gerakan sparatisme
b. timbulnya kesadaran demokrasi
c. munculnya keberanian menentang pemerintah
d. merebaknya ideologi politik
14. Masalah global yang lebih mengarah pada kehidupan sosial adalah ....
a. krisis pemerintahan
b. kesenjangan kaya dan miskin
c. pengungsian penduduk
d. pelestarian hutan
15. Strategi bangsa Indonesia didalam menjalin kerja sama internasional adalah ”politik luar negeri yang bebas dan aktif” yang secara resmi dinyatakan berlaku sejak ....
a. 17 Agustus 1945
b. 1 Juni 1945
c. 2 September 1948
d. 2 September 1958
16. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. pengiriman pasukan Garuda
2. menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
3. mendirikan ASEAN
4. mengadakan latihan militer bersama tentara Amirika Serikat
pernyataan diatas merupakan contoh percaturan Indonesia di dunia internasional ditunjukan pada nomor ....
a. 1, dan 3
b. 1, 2, dan 3
c. 2, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
17. Dasar hukum Politik Luar Negeri Indonesia adalah ....
a. pancasila dan UUD 1945
b. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan UUD 1945
c. pembukaan UUD 1945 alinia pertama dan keempat
d. UUD 1945 pasal 18 dan UU Nomor 32 tahun 2004
18. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
2. kerja keras dan pantang menyerah
3. mengabdi kepada kepentingan nasional
4. anti imperialisme
5. bebas aktif
Sifat Politik Luar Negeri Indonesia adalah ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 4
19. Era globalisasi membawa pengaruh positif dan negatif terhadap negara berkembang, khususnya Indonesia. Pengaruh negatifnya adalah ....
a. Berkembangnya pergaulan bebas
b. masuknya budaya asing
c. terjadinya persaingan yang tidak sehat
d. menurunya jiwa nasionalisme
20. Selain pengaruh negatif, globalisasi membawa pengaruh positif antara lain ....
a. terjadinya perdagangan bebas
b. masuknya infestasi asing
c. meningkatnya pelaksanaan hak asasi manusia
d. menipisnya jati diri bangsa
21. Globalisasi sangat berpengaruh terhadap bangsa dan negara Indonesia, dibidang politik seperti .....
a. transparansi, akuntabilitas, dan profesionalisme dan pemerintahan
b. berlakuknya the survival of the fittes
c. lunturnya semangat gotong royong dan kepedulian terhadap sesame warga
d. makin menguatnya supermasi hukum
22. pengaruh negatif globalisasi dibidang ekonomi adalah ....
a. kadar dan kwalitas kejahatan semakin canggih
b. makin menurunya sumber daya alam
c. semakin banyak lahirnya partai politik
d. menguatnya supermasi sipil
23. pengaruh globalisasi dibidang sosial budaya dapat dilihat dari ....
a. kepedulian masyarakat terhadap bangsa dan negara
b. kemajuan ekonomi masyarakat pedesaan
c. penegakan hukum dan perundang-undangan
d. penyebaran nilai-nilai barat seperti individualisme dan hedonisme
24. Sikap yang paling tepat untuk menghadapi era globalisasi dalam bidang sosial adalah ....
a. menghayati dan mengamalkan nilai-nilai luhur bangsa
b. mempersiapkan diri untuk untuk menerima semua budaya asing
c. menolah dan menutup diri terhadap masuknya budaya asing
d. mempelajari bahasa asing agar adapat menyesuaikanya
25. Menghadapi era globalisasi ini, Pancasila sebagai pandangan hidup mempunyai peranan penting dalam kehidupan bangsa, yaitu ....
a. Merupakan pedoman dalam menghadapi masalah yang timbul
b. Merupakan tujuan dan cita-cita bangsa
c. Memberikan corak khusus bagi kehidupan bangsa Indonesia
d. Sebagai dasar negara
26. Berikut ini adalah sikap yang harus kita hindari dalam mengantisipasi pengaruh globalisasi adalah ....
a. menangkal pengaruh negatif yang ditimbulkan oleh globalisasi dengan memperkuat pengaruh pemerintah
b. mendukung segala usaha pemerintah Indonesia dalam membangun perekonomian nasional
c. menghindari segala kegiatan ilegal dari penggunaan alat komunikasi dan informasi
d. menerima semua budaya asing yang masuk tanpa ada penyaringan
27. contoh upaya pemerintah terhadap globalisasi pasar bebas adalah ....
a. mempekerjakan warga negaranya sendiri
b. memperkuat pasar domestik
c. mendirikan perusahaan multi nasional
d. memberi izin kepada perusahaan asing
28. Salah satu upaya mengelola globalisasi yang dapat dilakukan oleh pemerintah dalam bidang politik adalah ....
a. menetapkan kebijakan luar negeri yang mengarah pada kemitraan dengan negara ASEAN
b. menetapkan kebijakan luar negeri untuk membangun kerjasama dengan negara maju
c. membangun hubungan dengan sesama negara sedang berkembang
d. membangun hubungan dengan negara-negara di benua Eropa dan Amirika
29. Orang bijak pasti mengikuti globalisasi akantetapi tetap .....
a. kuat pendirian
b. menyiapkan uang
c. mengawasi
d. selektif
30. Segala sesuatu yang dicapai lewat upaya pribadi disebut ....
a. prestasi
b. kesombongan
c. kebanggaan
d. kebodohan
31. pada hakekatnya potensi diri adalah ...
a. bakat yang ada pada diri manusia
b. daya baik yang belum terwujud
c. usaha yang dapat dilakukan oleh manusia
d. kegagalan dalam meraih prestasi
32. perhatikan penyataan berikut ini:
1. keberanian mengambil resiko
2. dinamis dan kreatif
3. memiliki idealisme
4. kemandirian dan disiplin
potensi diri terbagi menjadi dua macam, yaitu potensi positif dan potensi negatif. Yang termasuk potensi positif adalah ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 1, 2, dan 3
d. 1, 2, 3, dan 4
33. disamping potensi positif ada juga potensi diri negatif, seperti ....
a. emusional
b. kompetitif
c. kesatria
d. displin
34. sebagai mahlu Tuhan YME, manusia telah dilengkapi dengan berbagai potensi yang berbeda dengan mahluk lainya. Potensi yang ada dan paling utama pada diri manusia di antaranya berupa ....
a. naluri, pikiran, dan perasaan
b. mata, telinga, dan perasaan
c. akal, pikiran dan perasaan
d. intuisi, naluri dan akal
35. keunggulan bangsa sangat bergantung pada ....
a. warga pedesaan
b. warga perkotaan
c. generasi mudanya
d. para orang tua
36. kecerdasan itu bisa diasah dan didapatkan, sedangkan bakat itu ....
a. pembawaan
b. memang takdir
c. karena latihan
d. penberian orang tua
37. potensi bila dikembangkan akan menghasilkan prestasi yang antara lain dengan cara .....
a. diberi hadiah
b. dikembangkan
c. dipaksakan
d. dinasehati
38. Banyak hambatan untuk menuju prestasi baik dari faktor dalam maupun dari luar. Hambatan dari dalam adalah ....
a. sarana prasarana kurang mendukung
b. tidak ada biaya
c. tidak berani mengambil resiko
d. teman bergaul
39. Faktor ekstrnal yang mendorong seseorang meraih prestasi diri adalah .....
a. fisik yang tidak kuat
b. dorongan orang tua
c. cita-cita seseorang
d. kurang percaya diri
40. untuk meningkatkan kemampuan, seorang atlit bulutangkis sebaiknya ....
a. rajin belajar
b. mengikuti lembaga pendidikan sosial
c. menyiapkan alat perlengkapan yang cukup
d. rajin berlatih
41. dalam meraih sebuah prestasi tidak terlepas dari adanya persaingan. Jika harus bersaing seharusnya dimulai dengan langkah, seperti ....
a. berani memulai
b. menunggu lawan
c. idealisme tinggi
d. harus didampingi orang tua
42. kegagalan dalam meraih prestasi seharusnya kita sikapi dengan cara yang bijak, yaitu ....
a. menerima kenyataan dan menyerah
b. menerima kenyataan dan pantang menyerah
c. menerima kenyataan karena memang kalah
d. mengajukan permohonan untuk diulang kembali
43. kompetisi dalam meraih prestasi di sekolah adalah tindakan yang seharusnya ....
a. tidak perlu kita lakukan karena sesama teman
b. kita hindari lebih baik mengalah
c. tidak perlu dilakukan karena akan bermusuhan
d. dilakukan dengan baik dan benar
44. perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. menyimpan rasa takut
2. pesimis
3. optimis
4. kooperatif
ciri-ciri individu yang kurang percaya diri seperti yang tertulis pada nomor ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
45. prestasi seseorang akan semakin bermakna jika ....
a. didukung dana yang banyak
b. dilandasi oleh iman dan taqwa kepada Tuhan YME
c. didampingi oleh san kekasih
d. menjadi orang yang paling unggul
46. salah satru ciri yang menonjol dari seseorang yang berprestasi adalah ....
a. tidak putus asa dan akan membiarkan jiwanya selalu berpetualang
b. selalu optimis dan memimpikan hal-hal yang kadang-kadang tidak masuk akal
c. berani mengambil resiko dantidak akan membiarkan perasaan putus asa
d. menjalin kerja sama dengan berbagai pihak yang penting dapat untung
47. prestasi diri seseorang baik itu secara akademik maupun secara fisik pada prinsipnya ditentukan oleh ....
a. kemampuan otot
b. usaha yang gigih
c. modal yang banyak
d. kekuatan fisik
48. mengharumkan nama bangsa adalah tanggung jawab ....
a. presiden
b. pemerintah
c. semua warga
d. para peserta kejuaraan
49. salah satu tugas perkembangan yang harus dikuasai dalam fase perkembangan masa remaja adalah memiliki keterampilan sosial seperti ....
a. tata cara merawat diri
b. kemampuan berkomunikasi
c. memilih model dan warna pakaian yang cocok
d. ilmu pengetahuan dan teknologi
a. menyatu
b. bersatu
c. berubah
d. mendunia
2. Proses dimana berbagai peristiwa, keputusan dan kegiatan dibelahan dunia membawa konsekwensi penting bagi individu dan masyarakat dunia merupakan makna .....
a. modernisasi
b. globalisasi
c. westernisasi
d. integrasi dunia
1. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. Sosial budaya
2. Gender
3. Politik
4. Hankam
Bila kita cermati ternyata globalisasi terjadi berbagai bidang seperti ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 1, 2, dan 3
d. 1, 3, dan 4
3. Globalisasi adalah suatu proses tatanan kehidupan masyarakat yang dalam pelaksanaanya ....
a. tidak dapat dibatasi oleh siapapun
b. tidak dapat dikontrol
c. tidak mengenal batas wilayah
d. mengarah pada satu titik tertentu
4. salah satu bukti adanya globalisasi adalah ....
a. ingin menelpon ke luar negeri mudah
b. ingin naik pesawat mudah
c. ingin nabung di bank mudah
d. ingin membeli buku pelajaran juga mudah
5. Globalisasi pada hakekatnya dipengaruhi oleh perkembangan di bidang ....
a. sosial budaya
b. politik
c. ilmu pengetahuan teknologi
d. kebutuhan manusia
6. Alasan bahwa globalisasi itu begitu penting bagi bangsa Indonesia adalah karena ....
a. tidak mau ketinggalan
b. biar mendapat pujian negara lain
c. letaknya yang strategis
d. ingin maju
7. menerima adanya globalisasi mencerminkan seseorang ....
a. bertambah ilmunya
b. ingin seperti orang barat
c. ingin maju
d. lupa terhadap budaya aslinya
8. Faktor yang paling besar mendorong lahirnya globalisasi di dunia saat ini antara lain ....
a. kemajuan teknologi luar angkasa
b. perkembangan jumlah penduduk sangat pesat
c. terjadinya pergeseran sikap negara maju dan berkembang
d. kemajuan ilmu dan teknologi terutama dibidang komunikasi dan informasi
9. Pada era globalisasi media cetak dan elektronik dapat mempengaruhi pemikiran individu atau kelompok tentang politik dan hak asasi manusia, misalnya ....
a. tuntutan peningkatan kesejahteraan buruh
b. perlunya subsidi bagi petani untuk menghadapi persaingan global
c. setiap orang merasa adanya kebebasan berpendapat
d. tuntutan adanya manajemen pemerintahan yang transparan
10. sarana yang berpengaruh pada dunia yang tanpa batas di era globalisasi saat ini adalah ....
a. lembaga swadaya mansyarakat
b. telepon dan radio
c. media elektronika dan media massa
d. pialang dan biro jasa
11. perhatikan pernyataan dibawah ini
1. segala sesuatu itu terus mendunia
2. tanpa dbatasi oleh ruang
3. tanpa dibatasi oleh waktu
4. sikap, pola dan gaya hidup mengikuti Amirika Serikat
Pernyataan tersebut diatas yang dianggap ciri-ciri globalisasi adalah ....
a. 1, dan 3
b. 1, 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
12. Manfaat globalisasi dalam bidang ekonomi bagi negara berkembang antara lain ....
a. terjadinya peningkatan produktivitas tenaga kerja
b. terjadinya persaingan bebas dalam perdagangan dunia
c. makin luasnya pemasaran hasil produksi
d. makin makmurnya bangsa-bangsa
13. Sisi positif adanya globalisasi ditinjau dari aspek politik adalah ....
a. munculnya gerakan sparatisme
b. timbulnya kesadaran demokrasi
c. munculnya keberanian menentang pemerintah
d. merebaknya ideologi politik
14. Masalah global yang lebih mengarah pada kehidupan sosial adalah ....
a. krisis pemerintahan
b. kesenjangan kaya dan miskin
c. pengungsian penduduk
d. pelestarian hutan
15. Strategi bangsa Indonesia didalam menjalin kerja sama internasional adalah ”politik luar negeri yang bebas dan aktif” yang secara resmi dinyatakan berlaku sejak ....
a. 17 Agustus 1945
b. 1 Juni 1945
c. 2 September 1948
d. 2 September 1958
16. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. pengiriman pasukan Garuda
2. menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
3. mendirikan ASEAN
4. mengadakan latihan militer bersama tentara Amirika Serikat
pernyataan diatas merupakan contoh percaturan Indonesia di dunia internasional ditunjukan pada nomor ....
a. 1, dan 3
b. 1, 2, dan 3
c. 2, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
17. Dasar hukum Politik Luar Negeri Indonesia adalah ....
a. pancasila dan UUD 1945
b. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan UUD 1945
c. pembukaan UUD 1945 alinia pertama dan keempat
d. UUD 1945 pasal 18 dan UU Nomor 32 tahun 2004
18. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
2. kerja keras dan pantang menyerah
3. mengabdi kepada kepentingan nasional
4. anti imperialisme
5. bebas aktif
Sifat Politik Luar Negeri Indonesia adalah ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 4
19. Era globalisasi membawa pengaruh positif dan negatif terhadap negara berkembang, khususnya Indonesia. Pengaruh negatifnya adalah ....
a. Berkembangnya pergaulan bebas
b. masuknya budaya asing
c. terjadinya persaingan yang tidak sehat
d. menurunya jiwa nasionalisme
20. Selain pengaruh negatif, globalisasi membawa pengaruh positif antara lain ....
a. terjadinya perdagangan bebas
b. masuknya infestasi asing
c. meningkatnya pelaksanaan hak asasi manusia
d. menipisnya jati diri bangsa
21. Globalisasi sangat berpengaruh terhadap bangsa dan negara Indonesia, dibidang politik seperti .....
a. transparansi, akuntabilitas, dan profesionalisme dan pemerintahan
b. berlakuknya the survival of the fittes
c. lunturnya semangat gotong royong dan kepedulian terhadap sesame warga
d. makin menguatnya supermasi hukum
22. pengaruh negatif globalisasi dibidang ekonomi adalah ....
a. kadar dan kwalitas kejahatan semakin canggih
b. makin menurunya sumber daya alam
c. semakin banyak lahirnya partai politik
d. menguatnya supermasi sipil
23. pengaruh globalisasi dibidang sosial budaya dapat dilihat dari ....
a. kepedulian masyarakat terhadap bangsa dan negara
b. kemajuan ekonomi masyarakat pedesaan
c. penegakan hukum dan perundang-undangan
d. penyebaran nilai-nilai barat seperti individualisme dan hedonisme
24. Sikap yang paling tepat untuk menghadapi era globalisasi dalam bidang sosial adalah ....
a. menghayati dan mengamalkan nilai-nilai luhur bangsa
b. mempersiapkan diri untuk untuk menerima semua budaya asing
c. menolah dan menutup diri terhadap masuknya budaya asing
d. mempelajari bahasa asing agar adapat menyesuaikanya
25. Menghadapi era globalisasi ini, Pancasila sebagai pandangan hidup mempunyai peranan penting dalam kehidupan bangsa, yaitu ....
a. Merupakan pedoman dalam menghadapi masalah yang timbul
b. Merupakan tujuan dan cita-cita bangsa
c. Memberikan corak khusus bagi kehidupan bangsa Indonesia
d. Sebagai dasar negara
26. Berikut ini adalah sikap yang harus kita hindari dalam mengantisipasi pengaruh globalisasi adalah ....
a. menangkal pengaruh negatif yang ditimbulkan oleh globalisasi dengan memperkuat pengaruh pemerintah
b. mendukung segala usaha pemerintah Indonesia dalam membangun perekonomian nasional
c. menghindari segala kegiatan ilegal dari penggunaan alat komunikasi dan informasi
d. menerima semua budaya asing yang masuk tanpa ada penyaringan
27. contoh upaya pemerintah terhadap globalisasi pasar bebas adalah ....
a. mempekerjakan warga negaranya sendiri
b. memperkuat pasar domestik
c. mendirikan perusahaan multi nasional
d. memberi izin kepada perusahaan asing
28. Salah satu upaya mengelola globalisasi yang dapat dilakukan oleh pemerintah dalam bidang politik adalah ....
a. menetapkan kebijakan luar negeri yang mengarah pada kemitraan dengan negara ASEAN
b. menetapkan kebijakan luar negeri untuk membangun kerjasama dengan negara maju
c. membangun hubungan dengan sesama negara sedang berkembang
d. membangun hubungan dengan negara-negara di benua Eropa dan Amirika
29. Orang bijak pasti mengikuti globalisasi akantetapi tetap .....
a. kuat pendirian
b. menyiapkan uang
c. mengawasi
d. selektif
30. Segala sesuatu yang dicapai lewat upaya pribadi disebut ....
a. prestasi
b. kesombongan
c. kebanggaan
d. kebodohan
31. pada hakekatnya potensi diri adalah ...
a. bakat yang ada pada diri manusia
b. daya baik yang belum terwujud
c. usaha yang dapat dilakukan oleh manusia
d. kegagalan dalam meraih prestasi
32. perhatikan penyataan berikut ini:
1. keberanian mengambil resiko
2. dinamis dan kreatif
3. memiliki idealisme
4. kemandirian dan disiplin
potensi diri terbagi menjadi dua macam, yaitu potensi positif dan potensi negatif. Yang termasuk potensi positif adalah ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 1, 2, dan 3
d. 1, 2, 3, dan 4
33. disamping potensi positif ada juga potensi diri negatif, seperti ....
a. emusional
b. kompetitif
c. kesatria
d. displin
34. sebagai mahlu Tuhan YME, manusia telah dilengkapi dengan berbagai potensi yang berbeda dengan mahluk lainya. Potensi yang ada dan paling utama pada diri manusia di antaranya berupa ....
a. naluri, pikiran, dan perasaan
b. mata, telinga, dan perasaan
c. akal, pikiran dan perasaan
d. intuisi, naluri dan akal
35. keunggulan bangsa sangat bergantung pada ....
a. warga pedesaan
b. warga perkotaan
c. generasi mudanya
d. para orang tua
36. kecerdasan itu bisa diasah dan didapatkan, sedangkan bakat itu ....
a. pembawaan
b. memang takdir
c. karena latihan
d. penberian orang tua
37. potensi bila dikembangkan akan menghasilkan prestasi yang antara lain dengan cara .....
a. diberi hadiah
b. dikembangkan
c. dipaksakan
d. dinasehati
38. Banyak hambatan untuk menuju prestasi baik dari faktor dalam maupun dari luar. Hambatan dari dalam adalah ....
a. sarana prasarana kurang mendukung
b. tidak ada biaya
c. tidak berani mengambil resiko
d. teman bergaul
39. Faktor ekstrnal yang mendorong seseorang meraih prestasi diri adalah .....
a. fisik yang tidak kuat
b. dorongan orang tua
c. cita-cita seseorang
d. kurang percaya diri
40. untuk meningkatkan kemampuan, seorang atlit bulutangkis sebaiknya ....
a. rajin belajar
b. mengikuti lembaga pendidikan sosial
c. menyiapkan alat perlengkapan yang cukup
d. rajin berlatih
41. dalam meraih sebuah prestasi tidak terlepas dari adanya persaingan. Jika harus bersaing seharusnya dimulai dengan langkah, seperti ....
a. berani memulai
b. menunggu lawan
c. idealisme tinggi
d. harus didampingi orang tua
42. kegagalan dalam meraih prestasi seharusnya kita sikapi dengan cara yang bijak, yaitu ....
a. menerima kenyataan dan menyerah
b. menerima kenyataan dan pantang menyerah
c. menerima kenyataan karena memang kalah
d. mengajukan permohonan untuk diulang kembali
43. kompetisi dalam meraih prestasi di sekolah adalah tindakan yang seharusnya ....
a. tidak perlu kita lakukan karena sesama teman
b. kita hindari lebih baik mengalah
c. tidak perlu dilakukan karena akan bermusuhan
d. dilakukan dengan baik dan benar
44. perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. menyimpan rasa takut
2. pesimis
3. optimis
4. kooperatif
ciri-ciri individu yang kurang percaya diri seperti yang tertulis pada nomor ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
45. prestasi seseorang akan semakin bermakna jika ....
a. didukung dana yang banyak
b. dilandasi oleh iman dan taqwa kepada Tuhan YME
c. didampingi oleh san kekasih
d. menjadi orang yang paling unggul
46. salah satru ciri yang menonjol dari seseorang yang berprestasi adalah ....
a. tidak putus asa dan akan membiarkan jiwanya selalu berpetualang
b. selalu optimis dan memimpikan hal-hal yang kadang-kadang tidak masuk akal
c. berani mengambil resiko dantidak akan membiarkan perasaan putus asa
d. menjalin kerja sama dengan berbagai pihak yang penting dapat untung
47. prestasi diri seseorang baik itu secara akademik maupun secara fisik pada prinsipnya ditentukan oleh ....
a. kemampuan otot
b. usaha yang gigih
c. modal yang banyak
d. kekuatan fisik
48. mengharumkan nama bangsa adalah tanggung jawab ....
a. presiden
b. pemerintah
c. semua warga
d. para peserta kejuaraan
49. salah satu tugas perkembangan yang harus dikuasai dalam fase perkembangan masa remaja adalah memiliki keterampilan sosial seperti ....
a. tata cara merawat diri
b. kemampuan berkomunikasi
c. memilih model dan warna pakaian yang cocok
d. ilmu pengetahuan dan teknologi
LATIHAN SOAL IX GANJIL
Pilihlah salah satu jawaban yang benar!
1. Pernyataan dibawah ini yang termasuk unsur konstitutif berdirinya negara adalah ...
a. wilayah tertentu
b. pengakuan dari negara lain
c. tujuan negara
d. UUD
2. Mengapa negara wajib dibela oleh warga negaranya ...?
a. karena hak setiap warga negara
b. untuk melindungi Presiden dan kabi-netnya
c. merupakan panggilan sejarah
d. untuk menjalin kerjasama dengan negara lain
3. Mengapa tanggal 17 Agustus 1945 di-anggap sebagai hari lahirnya negara Indo-nesia...?
a. karena sejak saat itu negara Indonesia memiliki Presiden
b. karena Belanda telah menyerah kala terhadap sekutu
c. karena dikehendaki oleh bangsa Indonesia
d. karena sejak saat itu negara Indonesia telah merdeka
4. Warga negara Indonesia dan orang asing yang tinggal di negara Indonesia dina-makan ...
a. bangsa Indonesia
b. penduduk Indonesia
c. warga negara Indonesia
d. rakyat Indonesia
5. Yang membedakan antara warga negara dan bukan warga negara adalah ...
a. lamanya ia tinggal di wilayah negara
b. warga negara memiliki pekerjaan tetap, sedangkan bukan warga negara tidak
c. hak dan kewajibannya
d. warga negara adalah orang Indonesia asli, sedangkan bukan warga negara adalah orang dari bangsa lain
6. Salah satu fungsi negara adalah “fungsi penertiban”. Untuk mewujudkan fungsi tersebut maka negara Indonesia mem-bentuk alat penertiban, yaitu ...
a. TNI
b. POLRI
c. KPK
d. Densus 88
7. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur
2. melindungi segenap bangsa Indone-sia dan seluruh tumpah darah Indo-nesia
3. memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa
4. ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan abadi dan keadilan sosial
Tujuan nasional Indonesia termuat di dalam Pembukaan UUD 1945, seperti yang ditunjukan pada nomor ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 3, dan 4
8. Dalam UUD 1945 pasal 27 ayat 3 ditegas-kan bahwa upaya pembelaan negara merupakan hak dan kewajiban ...
a. Warga Negara Indonesia
b. TNI
c. POLRI
d. Pemerintah
9. Segala kebijakan pemerintah harus diatur dan dilaksanakan atas dasar hukum, itulah prinsip negara hukum. Undang-Undang yang mengatur tentang pertahanan negara adalah ...
a. UU nomor 32 tahun 2004
b. UU nomor 2 tahun 2003
c. UU nomor 22 tahun 1998
d. UU nomor 3 tahun 2002
10. Pada saat negara Indonesia menghadapi ancamam tradisional, seperti peristiwa ambalat maka yang menanggulangi ada-lah ...
a. Seluruh Warga Negara Indonesia
b. TNI
c. POLRI
d. Menteri Pertahanan dan Keamanan
11. Sistem pertahanan dan keamanan yang mengikutsertakan seluruh warga negara dalam belah negara adalah ...
a. sistem perlawanan rakyat
b. sistem kerjasama
c. sistem keamanan lingkungan
d. sistem hankamrata
12. Komponen pendukung dalam melaksana-kan tugas dan fungsi pertahanan negara adalah ...
a. Seluruh rakyat Indonesia
b. Seluruh lembaga-lembaga negara
c. TNI dan POLRI
d. Pemerintah
13. Untuk mengatur kehidupan negara yang aman dan tertib, maka negara berwenang menetapkan ...
a. mobilisasi tentara ke negara lain
b. kerjasama dengan negara adidaya
c. peraturan perundang-undangan
d. negara dalam keadaan aman
14. Pendidikan kewarganegaraan merupakan salah satu bentuk usaha pembelaan negara karena ...
a. senantiasa mengedepankan TNI dan POLRI.
b. senantiasa membahas masalah peme-rintahan.
c. membentuk peserta didik yang memi-liki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.
d. wajib diberikan pada jenjang pendi-dikan mulai TK sampai perguruan tinggi.
15. Bentuk dan tindakan upaya bela negara dapat dilakukan seperti dibawah ini, kecuali ...
a. Pendidikan kewarganegaraan
b. Pelatihan dasar kemiliteran
c. Pengabdian sesuai profesi
d. Penggalangan masa untuk berde-monstrasi
16. Bentuk pertahanan negara Indonesia ber-sifat semesta artinya ...
a. Rakyat merupakan kekuatan utama dalam bidang pertahanan negara.
b. Seluruh rakyat Indonesia wajib diberi pelatihan militer.
c. Setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban terhadap pembelaan negara.
d. Setiap warga negara wajib mengenal personil TNI.
17. Bela Negara tidak hanya menyangkut per-tahanan negara, namun merupakan upaya warga negara untuk ...
a. mempertahankan serangan agresi mi-liter dari negara lain.
b. memberikan pelatihan militer bagi setiap warga negara.
c. memperkuat persenjataan militer.
d. memajukan bangsanya disegala bi-dang kehidupan.
18. Ancaman terhadap kedaulatan negara kesatuan RI yang datangnya dari luar negeri, contohnya ...
a. sikap anarkis warga masyarakat pada saat berdemonstrasi
b. pelanggaran wilayah oleh kapal perang asing
c. terjadinya bencana alam yang ber-ulangkali
d. perkelaian antar pelajar antar sekolah
19. Contoh perbuatan yang mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan adalah ...
a. menabung uang di Bank
b. menjaga keamanan dan ketertiban umum
c. menjaga keamanan keluarga
d. juru parkir menjaga keamanan sepeda yang sedang diparkir
20. Untuk menjaga keselamatan negara dari berbagai ancaman, suatu negara perlu menjalin kerjasama dengan negara lain. Dalam hubungan kerjasama dengan negara lain negara Indonesia menerapkan politik luar negeri, yaitu ...
a. politik bebas aktif
b. politik balas budi
c. politik adu domba
d. politik kerjasama
21. Contoh pelaksanaan pasal 27 ayat 3 UUD 1945 adalah ...
a. mengikuti kegiatan siskamling
b. mendaftar menjadi ABRI
c. menghormati orang lain yang sedang beribadah
d. mendirikan partai politik
22. Wujud bela negara bagi siswa di sekolah yaitu ...
a. berlatih bela diri
b. latihan baris berbaris
c. latihan perang-perangan
d. mematuhi tata tertib sekolah
23. Peran serta masyarakat dalam upaya pembelaan negara dapat dilihat dari ...
a. besarnya sumbangan untuk bangsa dan negara
b. siap bertempur menghadapi musuh
c. gotong royong dalam pembangunan dilingkungannya
d. banyaknya poskamling yang ada di-setiap desa
24. Perhatikan pernyataan yang tersebut di-bawah ini:
1. memupuk harta kekayaan
2. partisipasi aktif dalam pembangunan
3. rajib Belajar
4. sadar hukum
5. bekerja keras
Sebagai bangsa yang hidup merdeka, kita dituntut untuk mengisi kemerdekaan dengan baik, dengan cara ...
a. 1, 2, dan 4
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 5
d. 2, 3, 4, dan 5
25. Cinta bangsa (nasionalisme) yang meru-pakan perwujudan upaya pembelaan negara antara lain contohnya ...
a. Mengutamakan penggunaan barang –barang produk dalam negeri.
b. Lebih baik membeli barang luar negeri karena mutunya jauh lebih baik.
c. Menganggap derajat bangsanya yang paling unggul sedangkan derajat bangsa lain rendah.
d. lebih baik mengasingkan diri dari bangsa lain daripada bersikap ke-barat - baratan.
26. Salah satu bentuk partisipasi warga negara dalam mengisi kemerdekaan adalah ...
a. mempelajari faktor-faktor pengham-bat pembangunan.
b. secara aktif memenuhi kewajiban membayar pajak.
c. membekali diri dikemudian hari dengan bekerja.
d. menjadi orang yang berfungsi di-pemerintahan.
27. Tugas generasi penerus (sekarang) dalam mempertahankan kemerdekaan adalah ...
a. mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur.
b. mengisi kemerdekaan melalui pem-bangunan yang bermanfaat.
c. mempertahankan kemerdekaan apa-bila diserang musuh.
d. selalu berdoa kepada Tuhan agar melimpahkan kemakmuran.
28. Menurut pasal 1 ayat 1 UUD 1945, bentuk negara Indonesia adalah ...
a. Kepulauan
b. Republik
c. Kesatuan
d. Federasi
29. Perhatikan pernyataan tersebut dibawah ini:
1. mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan UU
2. NKRI dibagi atas daerah-daerah Provinsi dan
3. yang tiap-tiap Provinsi, kabupaten dan kota itu
4. daerah Provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota
Pernyataan tersebut di atas bila digabung akan menjadi bunyi UUD 1945 pasal 18 ayat 1, yaitu ...
a. 1, 2, 3, dan 4
b. 1, 3, 4, dan 2
c. 3, 4, 2, dan 1
d. 2, 4, 3, dan 1
30. Hak, wewenang dan kewajiban daerah untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan, adalah merupakan pengertian ...
a. otonomi daerah
b. daerah otonom
c. daerah kekuasaan
d. pemerintahan daerah
31. Yang dimaksud daerah otonom menurut ketentuan pasal 18 UUD 1945 adalah …
a. Provinsi, Kabupaten, Kecamatan
b. Kabupaten, Kota Madya, Kecamatan, dan Kelurahan
c. Provinsi, Kabupaten, Kota Madya
d. Provinsi, Kabupaten, Kota Madya, Kecamatan, dan Kelurahan
32. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. kebijakan pemerintah pusat seringkali tidak sesuai dengan kebutuhan daerah
2. meningkatkan peran aktif masyarakat dalam mengatur negara
3. sistim sentralisasi yang kurang men-guntungkan kehidupan di daerah
4. tidak mungkin pemerintah pusat mampu menangani semua masalah di daerah
Faktor yang mendorong terbentuknya otonomi daerah adalah ditunjukan pada nomor ...
a. 1, 2, dan 4
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
33. Salah satu pertimbangan dibentuknya daerah otonom menurut UU nomor 32 tahun 2004 adalah ...
a. anjuran pemerintah pusat
b. luas wilayah
c. persetujuan DPRD
d. keinginan daerah
34. Yang dimaksud pemerintah daerah menu-rut ketentuan UU nomor 32 tahun 2004 adalah ...
a. Kepala daerah beserta perangkatnya dan DPRD
b. Kepala daerah sebagai penyelenggara pemerintahan daerah
c. Kepala daerah beserta perangkatnya dan DPD
d. Gubernur, Bupati, Walikota, Camat, dan Lurah
35. Seluruh penyelenggaraan negara sepenuh-nya diatur dan dilaksanakan oleh pemerintah pusat, merupakan pelaksanaan asas ...
a. desentralisasi
b. dekonsentrasi
c. sentralisasi
d. tugas pembantuan
36. Masing-masing pemerintahan daerah ter-dapat adanya pembagian kekuasaan yaitu bidang legislatif dan eksekutif. Kekuasaan eksekutif dilaksanakan oleh ...
a. Presiden
b. Kepala Daerah
c. DPRD
d. Kepala Daerah dan DPRD
37. Dalam kehidupan negara demokrasi, pemerintah tidak dapat bertindak sewe-nang-wenang karena selalu mendapat pengawasan.
Gubernur sebagai penyelenggara peme-rintahan di daerah selalu diawasi oleh ...
a. Kepolisian
b. DPR
c. DPD
d. DPRD Provinsi
38. Kepala daerah dan DPRD harus senantiasa bekerjasama dalam penye-lenggaraan pemerintahan di daerah, uta-manya ...
a. perumusan peraturan daerah
b. pengawasan pelaksanaan peraturan daerah
c. menetapkan kepala daerah
d. pembagian sisa anggaran pendapatan daerah
39. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. Pengawasan
2. Pemerataan
3. Pendemokrasian
4. Pemberdayaan Masyarakat
Tujuan otonomi daerah ditunjukan pada nomor ...
a. 1, 2, dan 3 c. 2, dan 4
b. 2, 3, dan 4 d. 1, 2, 3, dan 4
40. Dibawah ini pernyataan yang manakah yang paling benar.
a. Antara pemerintah daerah dan pe-merintah pusat hakekatnya terpisah karena memiliki urusan sendiri-sendiri.
b. Pemerintah daerah dipilih oleh warga masyarakat daerah sedangkan peme-rintah pusat dipilih oleh seluruh rakyat Indonesia.
c. Antara pemerintah daerah dan peme-rintah pusat memiliki hubungan yang bersifat hierarkhis.
d. Karena pemerintah daerah telah diberi kewenangan penuh maka pemerintah pusat tidak punya urusan lagi dengan kepentingan daerah.
41. Serangkaian keputusan dan tindakan yang diambil oleh pemerintah daerah yang berhubungan dengan kepentingan umum disebut ...
a. peraturan daerah
b. kebijakan publik daerah
c. kewenangan daerah
d. potensi daerah
42. Kebijakan publik harus dibuat melalui pertimbangan yang matang, karena ...
a. menyangkut kepentingan rakyat ban-yak
b. menurut Undang-undang harus demi-kian
c. yang membuat bukan rakyat secara langsung
d. agar terjadi perubahan
43. Sebagai warga negara kita tidak boleh acuh tak acuh terhadap setiap kebijakan pemerintah, sebab setiap kebijakan peme-rintah ...
a. pasti mengandung sisi positif dan negatif
b. pasti bermanfaat dan menguntungkan
c. pasti mengikat dan mempengaruhi kepentingan hidup rakyat
d. mengandung banyak aspek kehidu-pan
44. Salah satu wujud partisipasi masyarakat dalam pembentukan kebijakan publik di daerah adalah ...
a. menolak jika tidak sesuai dengan kepentingannya
b. aktif mengikuti berbagai demonstrasi
c. melakukan unjuk rasa setiap ada kunjungan kerja ke daerah
d. menyampaikan aspirasi melalui DPRD
45. Kontrol masyarakat terhadap kebijakan pemerintah perlu dilakukan ...
a. agar pemerintah lebih giat
b. agar tidak terjadi penyimpangan ke-kuasaan
c. agar terkesan sebagai bangsa yang demokratis
d. agar terjalin hubungan baik antara rakyat dengan pemerintah
46. Perhatikan pernyataan dibawah ini
1. dapat memenuhi kebutuhan parpol
2. dapat membentuk masyarakat hukum
3. dapat membentuk prilaku demokratis
4. dapat membentuk masyarakat madani
Keikutsertaan masyarakat dalam peru-musan kebijakan publik mempunyai manfaat yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, sperti yang ditunjukkan pada nomor ...
a. 1, dan 4
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
47. Contoh prilaku warga masyarakat yang mencerminkan dukungannya terhadap kebijakan publik di daerah, adalah ...
a. saling menghormati dan menghargai hak-hak sesama manusia
b. membakar warung yang berjualan pada bulan romadlon
c. membuang sampah di tempat umum
d. berdemonstrasi karena adanya pera-turan yang dianggap tidak sesuai
48. Perhatikan pernyataan tersebut dibawah ini
1. tidak dibukanya kesempatan kepada masyarakat untuk berpartisipasi
2. kebijakan publik yang dibuat belum menyentuh pada kepentingan masya-rakat secara langsung
3. kebijakan publik tersebut tidak me-mihak pada kepentingan masyarakat
Mengapa anggota masyarakat tidak aktif dalam perumusan kebijakan publik di daerah? karena ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
49. Apakah yang bakal terjadi bila warga masyarakat tidak aktif dalam perumusan kebijakan publik di daerah?
a. kebijakan publik dapat sejalan dengan nilai-nilai budaya masyarakat
b. terjadi berbagai kejahatan di daerah
c. dapat membentuk prilaku atau bu-daya demokrasi
d. kebijakan publik tidak sesuai dengan kebutuhan dan keinginan masyarakat
50. Salah satu hambatan dalam pelaksanaan kebijakan publik di daerah adalah ...
a. rendahnya kemampuan pemerintah
b. rendahnya kesadaran hukum warga masyarakat
c. pemerintah daerah berpihak pada kepentingan masyarakat
d. kurang kompaknya antara kepala daerah dengan DPRD
1. Pernyataan dibawah ini yang termasuk unsur konstitutif berdirinya negara adalah ...
a. wilayah tertentu
b. pengakuan dari negara lain
c. tujuan negara
d. UUD
2. Mengapa negara wajib dibela oleh warga negaranya ...?
a. karena hak setiap warga negara
b. untuk melindungi Presiden dan kabi-netnya
c. merupakan panggilan sejarah
d. untuk menjalin kerjasama dengan negara lain
3. Mengapa tanggal 17 Agustus 1945 di-anggap sebagai hari lahirnya negara Indo-nesia...?
a. karena sejak saat itu negara Indonesia memiliki Presiden
b. karena Belanda telah menyerah kala terhadap sekutu
c. karena dikehendaki oleh bangsa Indonesia
d. karena sejak saat itu negara Indonesia telah merdeka
4. Warga negara Indonesia dan orang asing yang tinggal di negara Indonesia dina-makan ...
a. bangsa Indonesia
b. penduduk Indonesia
c. warga negara Indonesia
d. rakyat Indonesia
5. Yang membedakan antara warga negara dan bukan warga negara adalah ...
a. lamanya ia tinggal di wilayah negara
b. warga negara memiliki pekerjaan tetap, sedangkan bukan warga negara tidak
c. hak dan kewajibannya
d. warga negara adalah orang Indonesia asli, sedangkan bukan warga negara adalah orang dari bangsa lain
6. Salah satu fungsi negara adalah “fungsi penertiban”. Untuk mewujudkan fungsi tersebut maka negara Indonesia mem-bentuk alat penertiban, yaitu ...
a. TNI
b. POLRI
c. KPK
d. Densus 88
7. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur
2. melindungi segenap bangsa Indone-sia dan seluruh tumpah darah Indo-nesia
3. memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa
4. ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan abadi dan keadilan sosial
Tujuan nasional Indonesia termuat di dalam Pembukaan UUD 1945, seperti yang ditunjukan pada nomor ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 3, dan 4
8. Dalam UUD 1945 pasal 27 ayat 3 ditegas-kan bahwa upaya pembelaan negara merupakan hak dan kewajiban ...
a. Warga Negara Indonesia
b. TNI
c. POLRI
d. Pemerintah
9. Segala kebijakan pemerintah harus diatur dan dilaksanakan atas dasar hukum, itulah prinsip negara hukum. Undang-Undang yang mengatur tentang pertahanan negara adalah ...
a. UU nomor 32 tahun 2004
b. UU nomor 2 tahun 2003
c. UU nomor 22 tahun 1998
d. UU nomor 3 tahun 2002
10. Pada saat negara Indonesia menghadapi ancamam tradisional, seperti peristiwa ambalat maka yang menanggulangi ada-lah ...
a. Seluruh Warga Negara Indonesia
b. TNI
c. POLRI
d. Menteri Pertahanan dan Keamanan
11. Sistem pertahanan dan keamanan yang mengikutsertakan seluruh warga negara dalam belah negara adalah ...
a. sistem perlawanan rakyat
b. sistem kerjasama
c. sistem keamanan lingkungan
d. sistem hankamrata
12. Komponen pendukung dalam melaksana-kan tugas dan fungsi pertahanan negara adalah ...
a. Seluruh rakyat Indonesia
b. Seluruh lembaga-lembaga negara
c. TNI dan POLRI
d. Pemerintah
13. Untuk mengatur kehidupan negara yang aman dan tertib, maka negara berwenang menetapkan ...
a. mobilisasi tentara ke negara lain
b. kerjasama dengan negara adidaya
c. peraturan perundang-undangan
d. negara dalam keadaan aman
14. Pendidikan kewarganegaraan merupakan salah satu bentuk usaha pembelaan negara karena ...
a. senantiasa mengedepankan TNI dan POLRI.
b. senantiasa membahas masalah peme-rintahan.
c. membentuk peserta didik yang memi-liki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.
d. wajib diberikan pada jenjang pendi-dikan mulai TK sampai perguruan tinggi.
15. Bentuk dan tindakan upaya bela negara dapat dilakukan seperti dibawah ini, kecuali ...
a. Pendidikan kewarganegaraan
b. Pelatihan dasar kemiliteran
c. Pengabdian sesuai profesi
d. Penggalangan masa untuk berde-monstrasi
16. Bentuk pertahanan negara Indonesia ber-sifat semesta artinya ...
a. Rakyat merupakan kekuatan utama dalam bidang pertahanan negara.
b. Seluruh rakyat Indonesia wajib diberi pelatihan militer.
c. Setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban terhadap pembelaan negara.
d. Setiap warga negara wajib mengenal personil TNI.
17. Bela Negara tidak hanya menyangkut per-tahanan negara, namun merupakan upaya warga negara untuk ...
a. mempertahankan serangan agresi mi-liter dari negara lain.
b. memberikan pelatihan militer bagi setiap warga negara.
c. memperkuat persenjataan militer.
d. memajukan bangsanya disegala bi-dang kehidupan.
18. Ancaman terhadap kedaulatan negara kesatuan RI yang datangnya dari luar negeri, contohnya ...
a. sikap anarkis warga masyarakat pada saat berdemonstrasi
b. pelanggaran wilayah oleh kapal perang asing
c. terjadinya bencana alam yang ber-ulangkali
d. perkelaian antar pelajar antar sekolah
19. Contoh perbuatan yang mengutamakan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan adalah ...
a. menabung uang di Bank
b. menjaga keamanan dan ketertiban umum
c. menjaga keamanan keluarga
d. juru parkir menjaga keamanan sepeda yang sedang diparkir
20. Untuk menjaga keselamatan negara dari berbagai ancaman, suatu negara perlu menjalin kerjasama dengan negara lain. Dalam hubungan kerjasama dengan negara lain negara Indonesia menerapkan politik luar negeri, yaitu ...
a. politik bebas aktif
b. politik balas budi
c. politik adu domba
d. politik kerjasama
21. Contoh pelaksanaan pasal 27 ayat 3 UUD 1945 adalah ...
a. mengikuti kegiatan siskamling
b. mendaftar menjadi ABRI
c. menghormati orang lain yang sedang beribadah
d. mendirikan partai politik
22. Wujud bela negara bagi siswa di sekolah yaitu ...
a. berlatih bela diri
b. latihan baris berbaris
c. latihan perang-perangan
d. mematuhi tata tertib sekolah
23. Peran serta masyarakat dalam upaya pembelaan negara dapat dilihat dari ...
a. besarnya sumbangan untuk bangsa dan negara
b. siap bertempur menghadapi musuh
c. gotong royong dalam pembangunan dilingkungannya
d. banyaknya poskamling yang ada di-setiap desa
24. Perhatikan pernyataan yang tersebut di-bawah ini:
1. memupuk harta kekayaan
2. partisipasi aktif dalam pembangunan
3. rajib Belajar
4. sadar hukum
5. bekerja keras
Sebagai bangsa yang hidup merdeka, kita dituntut untuk mengisi kemerdekaan dengan baik, dengan cara ...
a. 1, 2, dan 4
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 5
d. 2, 3, 4, dan 5
25. Cinta bangsa (nasionalisme) yang meru-pakan perwujudan upaya pembelaan negara antara lain contohnya ...
a. Mengutamakan penggunaan barang –barang produk dalam negeri.
b. Lebih baik membeli barang luar negeri karena mutunya jauh lebih baik.
c. Menganggap derajat bangsanya yang paling unggul sedangkan derajat bangsa lain rendah.
d. lebih baik mengasingkan diri dari bangsa lain daripada bersikap ke-barat - baratan.
26. Salah satu bentuk partisipasi warga negara dalam mengisi kemerdekaan adalah ...
a. mempelajari faktor-faktor pengham-bat pembangunan.
b. secara aktif memenuhi kewajiban membayar pajak.
c. membekali diri dikemudian hari dengan bekerja.
d. menjadi orang yang berfungsi di-pemerintahan.
27. Tugas generasi penerus (sekarang) dalam mempertahankan kemerdekaan adalah ...
a. mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur.
b. mengisi kemerdekaan melalui pem-bangunan yang bermanfaat.
c. mempertahankan kemerdekaan apa-bila diserang musuh.
d. selalu berdoa kepada Tuhan agar melimpahkan kemakmuran.
28. Menurut pasal 1 ayat 1 UUD 1945, bentuk negara Indonesia adalah ...
a. Kepulauan
b. Republik
c. Kesatuan
d. Federasi
29. Perhatikan pernyataan tersebut dibawah ini:
1. mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan UU
2. NKRI dibagi atas daerah-daerah Provinsi dan
3. yang tiap-tiap Provinsi, kabupaten dan kota itu
4. daerah Provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota
Pernyataan tersebut di atas bila digabung akan menjadi bunyi UUD 1945 pasal 18 ayat 1, yaitu ...
a. 1, 2, 3, dan 4
b. 1, 3, 4, dan 2
c. 3, 4, 2, dan 1
d. 2, 4, 3, dan 1
30. Hak, wewenang dan kewajiban daerah untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan, adalah merupakan pengertian ...
a. otonomi daerah
b. daerah otonom
c. daerah kekuasaan
d. pemerintahan daerah
31. Yang dimaksud daerah otonom menurut ketentuan pasal 18 UUD 1945 adalah …
a. Provinsi, Kabupaten, Kecamatan
b. Kabupaten, Kota Madya, Kecamatan, dan Kelurahan
c. Provinsi, Kabupaten, Kota Madya
d. Provinsi, Kabupaten, Kota Madya, Kecamatan, dan Kelurahan
32. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. kebijakan pemerintah pusat seringkali tidak sesuai dengan kebutuhan daerah
2. meningkatkan peran aktif masyarakat dalam mengatur negara
3. sistim sentralisasi yang kurang men-guntungkan kehidupan di daerah
4. tidak mungkin pemerintah pusat mampu menangani semua masalah di daerah
Faktor yang mendorong terbentuknya otonomi daerah adalah ditunjukan pada nomor ...
a. 1, 2, dan 4
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
33. Salah satu pertimbangan dibentuknya daerah otonom menurut UU nomor 32 tahun 2004 adalah ...
a. anjuran pemerintah pusat
b. luas wilayah
c. persetujuan DPRD
d. keinginan daerah
34. Yang dimaksud pemerintah daerah menu-rut ketentuan UU nomor 32 tahun 2004 adalah ...
a. Kepala daerah beserta perangkatnya dan DPRD
b. Kepala daerah sebagai penyelenggara pemerintahan daerah
c. Kepala daerah beserta perangkatnya dan DPD
d. Gubernur, Bupati, Walikota, Camat, dan Lurah
35. Seluruh penyelenggaraan negara sepenuh-nya diatur dan dilaksanakan oleh pemerintah pusat, merupakan pelaksanaan asas ...
a. desentralisasi
b. dekonsentrasi
c. sentralisasi
d. tugas pembantuan
36. Masing-masing pemerintahan daerah ter-dapat adanya pembagian kekuasaan yaitu bidang legislatif dan eksekutif. Kekuasaan eksekutif dilaksanakan oleh ...
a. Presiden
b. Kepala Daerah
c. DPRD
d. Kepala Daerah dan DPRD
37. Dalam kehidupan negara demokrasi, pemerintah tidak dapat bertindak sewe-nang-wenang karena selalu mendapat pengawasan.
Gubernur sebagai penyelenggara peme-rintahan di daerah selalu diawasi oleh ...
a. Kepolisian
b. DPR
c. DPD
d. DPRD Provinsi
38. Kepala daerah dan DPRD harus senantiasa bekerjasama dalam penye-lenggaraan pemerintahan di daerah, uta-manya ...
a. perumusan peraturan daerah
b. pengawasan pelaksanaan peraturan daerah
c. menetapkan kepala daerah
d. pembagian sisa anggaran pendapatan daerah
39. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. Pengawasan
2. Pemerataan
3. Pendemokrasian
4. Pemberdayaan Masyarakat
Tujuan otonomi daerah ditunjukan pada nomor ...
a. 1, 2, dan 3 c. 2, dan 4
b. 2, 3, dan 4 d. 1, 2, 3, dan 4
40. Dibawah ini pernyataan yang manakah yang paling benar.
a. Antara pemerintah daerah dan pe-merintah pusat hakekatnya terpisah karena memiliki urusan sendiri-sendiri.
b. Pemerintah daerah dipilih oleh warga masyarakat daerah sedangkan peme-rintah pusat dipilih oleh seluruh rakyat Indonesia.
c. Antara pemerintah daerah dan peme-rintah pusat memiliki hubungan yang bersifat hierarkhis.
d. Karena pemerintah daerah telah diberi kewenangan penuh maka pemerintah pusat tidak punya urusan lagi dengan kepentingan daerah.
41. Serangkaian keputusan dan tindakan yang diambil oleh pemerintah daerah yang berhubungan dengan kepentingan umum disebut ...
a. peraturan daerah
b. kebijakan publik daerah
c. kewenangan daerah
d. potensi daerah
42. Kebijakan publik harus dibuat melalui pertimbangan yang matang, karena ...
a. menyangkut kepentingan rakyat ban-yak
b. menurut Undang-undang harus demi-kian
c. yang membuat bukan rakyat secara langsung
d. agar terjadi perubahan
43. Sebagai warga negara kita tidak boleh acuh tak acuh terhadap setiap kebijakan pemerintah, sebab setiap kebijakan peme-rintah ...
a. pasti mengandung sisi positif dan negatif
b. pasti bermanfaat dan menguntungkan
c. pasti mengikat dan mempengaruhi kepentingan hidup rakyat
d. mengandung banyak aspek kehidu-pan
44. Salah satu wujud partisipasi masyarakat dalam pembentukan kebijakan publik di daerah adalah ...
a. menolak jika tidak sesuai dengan kepentingannya
b. aktif mengikuti berbagai demonstrasi
c. melakukan unjuk rasa setiap ada kunjungan kerja ke daerah
d. menyampaikan aspirasi melalui DPRD
45. Kontrol masyarakat terhadap kebijakan pemerintah perlu dilakukan ...
a. agar pemerintah lebih giat
b. agar tidak terjadi penyimpangan ke-kuasaan
c. agar terkesan sebagai bangsa yang demokratis
d. agar terjalin hubungan baik antara rakyat dengan pemerintah
46. Perhatikan pernyataan dibawah ini
1. dapat memenuhi kebutuhan parpol
2. dapat membentuk masyarakat hukum
3. dapat membentuk prilaku demokratis
4. dapat membentuk masyarakat madani
Keikutsertaan masyarakat dalam peru-musan kebijakan publik mempunyai manfaat yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, sperti yang ditunjukkan pada nomor ...
a. 1, dan 4
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
47. Contoh prilaku warga masyarakat yang mencerminkan dukungannya terhadap kebijakan publik di daerah, adalah ...
a. saling menghormati dan menghargai hak-hak sesama manusia
b. membakar warung yang berjualan pada bulan romadlon
c. membuang sampah di tempat umum
d. berdemonstrasi karena adanya pera-turan yang dianggap tidak sesuai
48. Perhatikan pernyataan tersebut dibawah ini
1. tidak dibukanya kesempatan kepada masyarakat untuk berpartisipasi
2. kebijakan publik yang dibuat belum menyentuh pada kepentingan masya-rakat secara langsung
3. kebijakan publik tersebut tidak me-mihak pada kepentingan masyarakat
Mengapa anggota masyarakat tidak aktif dalam perumusan kebijakan publik di daerah? karena ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
49. Apakah yang bakal terjadi bila warga masyarakat tidak aktif dalam perumusan kebijakan publik di daerah?
a. kebijakan publik dapat sejalan dengan nilai-nilai budaya masyarakat
b. terjadi berbagai kejahatan di daerah
c. dapat membentuk prilaku atau bu-daya demokrasi
d. kebijakan publik tidak sesuai dengan kebutuhan dan keinginan masyarakat
50. Salah satu hambatan dalam pelaksanaan kebijakan publik di daerah adalah ...
a. rendahnya kemampuan pemerintah
b. rendahnya kesadaran hukum warga masyarakat
c. pemerintah daerah berpihak pada kepentingan masyarakat
d. kurang kompaknya antara kepala daerah dengan DPRD
Selasa, 22 Februari 2011
SOAL KLs. VII
Pilihlah Jawaban Yang Paling Benar!
1. Tujuan hidup manusia adalah …
a. mendapat kekayaan secara berlimpah
b. mendapatkan kesejahteraan material
c. mendapatkan kesejahteraan spiritual
d. mendapatkan kebahagiaan lahir batin
2. Pada hakekatnya manusia mempunyai dua hasrat yaitu …
a. ingin bahagia dan jaya
b. ingin dihormati dan terhormat
c. ingin menjadi satu dengan manusia lain dan alam sekitarnya
d. ingin sempurna dan bahagia
3. Hakekat manusia sebagai mahluk social mengandung makna bahwa manusia adalah mahluk yang selalu …
a. hidup bergotong royong
b. hidup bermasyarakat
c. hidup bergaul
d. bermanfaat bagi diri sendiri
4. Kelebihan manusia dibandingkan dengan mahluk ciptaan Tuhan lainnya adalah …
a. nafsu untuk mengendalikan hidupnya
b. naluri yang menuntun kehidupannya
c. akal pikiran yang mengendalikan hidup-nya
d. hati nurani yang mengendalikan hidup-nya
5. Peraturan hidup yang mengatur tingkah laku manusia di dalam masyarakat merupakan pengertian ...
a. nilai
b. norma
c. agama
d. hukum adat
6. Kaidah hidup yang paling tua adalah …
a. norma adat atau kemasyarakatan
b. norma kesusilaan
c. norma agama
d. norma hukum
7. Kita sebagai manusia seyogyanya berlaku jujur dan berbuat baik terhadap sesamanya merupakan salah satu contoh dari …
a. norma hukum
b. norma kesopanan
c. norma kesusilaan
d. norma agama
8. Kaidah atau norma yang jenis sanksinya berupa pengusiran dari kelompoknya dinamakan ...
a. norma kesusilaan
b. norma adat atau kemasyarakatan
c. norma agama
d. norma hukum
9. Walaupun dalam masyarakat sudah ada norma-norma namun norma hukum masih sangat diperlukan, alasannya …
a. tidak semua orang memakai norma yang ada
b. norma yang ada tidak memuat perintah/ larangan.
c. tidak semua orang mentaati pada norma.
d. banyaknya norma-norma yang ada.
10. Salah satu kelebihan norma hukum bila dibandingkan dengan norma lainnya adalah …
a. sudah ditentukan terlebih dahulu
b. Sangsinya tegas dan nyata
c. tidak memandang siapa yang bersalah
d. dibuat lembaga kemasyarakatan
11. Dari beberapa pengertian hukum yang dikemukakan oleh para ahli kita dapat menyimpulkan bahwa unsur-unsur hukum adalah …
a. peraturan mengenai tingkah laku manu-sia.
b. peraturan diadakan oleh badan resmi yang berwajib.
c. peraturan bersifat memaksa.
d. adanya sanksi yang mengikat bagi semua warga Negara.
12. Norma hukum bersifat memaksa agar …
a. masyarakat merasa takut terhadap hu-kum.
b. dipakai oleh setiap anggota masyarakat.
c. menjadi pedoman hidup bermasyarakat dan bernegara.
d. mengikat setiap manusia.
13. Kebenaran perlu ditegakkan dengan tujuan ...
a. meningkatkan keamanan dan keadilan.
b. menjamin keselarasan, ketentraman dan keadilan.
c. meningkatkan dukungan orang lain.
d. meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan yang Maha Esa.
14. Salah satu cara meningkatkan kesadaran hukum bagi warga negara adalah ...
a. membuang sampah pada tempatnya
b. memperbanyak rambu-rambu lalu lintas
c. memberikan penyuluhan hukum
d. membayar pajak tepat pada waktunya
15. Berikut ini merupakan salah satu fungsi hukum …
a. sebagai pedoman hidup masyarakat
b. bersifat mengikat dan mengatur seluruh warga Negara
c. menegakkan keadilan, kebenaran dan ketertiban
d. sebagai pengendali perilaku
16. Tanpa norma hukum, kehidupan warga masyarakat tidak mungkin …
a. aman dan tentram
b. adil dan makmur
c. sehat dan sejahtera
d. sejahtera dan bahagia
17. Dalam Negara modern pembangunan hukum masih sangat relevan yang bertujuan untuk…
a. memberi sanksi terhadap pelangga-rannya
b. mewujudkan keadilan dalam masyarakat
c. menjaga agar terhindar dari kejahatan
d. mewujudkan ketertiban, keamanan dan kesejahteraan
18. Salah satu tantangan bagi bangsa Indonesia terhadap tegaknya hukum di Indonesia adalah …
a. banyaknya aturan hukum menjadikan masyarakat bingung.
b. rendahnya mutu pendidikan nasional.
c. kurangnya kesadaran warga masyarakat.
d. rendahnya sumber daya manusia.
19. Kesadaran masyarakat akan hukum dapat dilihat dari sikapnya, yaitu …
a. kepatuhan pada hukum
b. kepatuhan kepada alat penegak hukum
c. membayar pajak tepat pada waktunya
d. tidak terdapat pelanggaran lalu lintas
20. Contoh perilaku seseorang yang patuh terhadap peraturan negara adalah ...
a. berhenti pada saat lampu merah men-yalah.
b. tukang becak mengenakan helem pada saat bekerja.
c. melakukan negosiasi ketika di tilang polisi.
d. pedagang berjualan di trotoar.
21. Sekolah anda amat bersih, indah dan nyaman adapun kegiatan yang anda lakukan di rumah adalah …
a. ikut memelihara kebersihan secara te-ratur.
b. menyerahkan tugas kebersihan kepada pembantu.
c. melakukan kegiatan kebersihan berda-sarkan upah.
d. melakukan kegiatan kebersihan bila disuruh.
22. Andaikan anda terlambat ke sekolah, sikap yang anda lakukan adalah ...
a. langsung masuk kelas
b. langsung pulang
c. menemui guru piket minta maaf dan memberitahu keterlambatannya dengan jujur
d. bermain diluar sekolah
23. Pada waktu lampu lalu lintas menyalah merah, sedangkan disitu tidak ada polisi, Rudi terus mengendarai sepeda motornya, perbuatan tersebut …
a. salah, karena melanggar peraturan lalu lintas
b. salah, karena membahayakan
c. benar, karena keadaan sepi
d. benar, karena ada kepentingan yang mendesak
24. Bentuk gotong royong di desa-desa merupa-kan ...
a. rekayasa bekerja keras
b. ciri khas bangsa indonesia
c. warisan dari penjajah
d. meniru kebiasaan bangsa eropa
25. mematuhi dan menghormati segala perintah orang tua merupakan …
a. hak seorang anak terhadap orang tua
b. tingkah laku yang memuaskan
c. kewajiban seorang anak terhadap orang tua
d. tingkah laku yang terpuji
26. Yang menyebabkan kegagalan bangsa Indonesia sebelum abad 20 dikarnakan adanya ...
a. kurangnya pergaulan
b. banyaknya tuntutan akyat
c. kurangnya persatuan dan kesatuan
d. terlalu banyak musuh
27. Kebangkitan nasional bangsa Indonesia ditandai dengan lahirnya organisasi ...
a. Serikat Dagang Islam
b. Budi Utomo
c. Indische Partai
d. Muhammadiyah
28. Konggres pemuda ke dua berlangsung di Jakarta pada tanggal 28 Oktober 1928 menghasilkan ...
a. Teks Sumpah Pemuda
b. Teks Proklamasi
c. Teks UUD 1945
d. Naskah Pancasila
29. Nama ketua badan penyelidik usaha-usaha persiapan kemerdekaan Indonesia adalah …
a. Mr. Supomo
b. Achmad Subardjo
c. Dr.KRT.Radjiman Widyodiningrat
d. Ir.Soekarno
30. Yang menjadi alasan penculikan Moh.Hatta oleh para pemuda di Rengosdengklok adalah …
a. agar segera mau memproklamasikan kemerdekaan
b. agar tidak terpengaruh Jepang
c. supaya mau menerima saran pemuda
d. agar supaya menuruti perintah Jepang
31. Sidang BPUPKI yang pertama kali dilaksa-nakan pada tanggal ...
a. 29 Mei – 1 Juni 1945
b. 10 – 17 Juli 1945
c. 16 – 18 Agustus 1945
d. 20 – 25 Agustus 1945
32. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 di selenggarakan ketika kondisi Indonesia ...
a. Jepang melawan sekutu
b. Perpindahan kekuasaan
c. Vakum of power
d. Perang dunia
33. Proklamasi kemerdekaan merupakan sumber hukum bagi berdirinya Indonesia hal ini karna ...
a. dengan proklamasi berakhir perjuangan bangsa
b. dengan proklamasi berjuang telah selesai
c. dengan proklamasi kemerdekaan berarti bebas dari penjajahan Negara lain
d. tanpa proklamasi kemerdekaan Indone-sia lenyap
34. Yang dimaksud dengan Undang-Undang Dasar adalah …
a. aturan dasar yang timbul dalam masyarakat
b. hukum dasar yang tertulis
c. hukum dalam praktek negara
d. sebagian dari aturan Negara
35. Undang-Undang Dasar 1945 pertama kali ditetapkan oleh …
a. KNIP
b. PPKI
c. DPR
d. BPUPKI
36. Panitia sembilan dalam tugasnya berhasil merumuskan rancangan pembukaan UUD yang disebut …
a. Piagam Jakarta
b. Konstituante
c. Rancangan Undang-Undang
d. Teks Proklamasi
37. Pembukaan UUD 1945 mempunyai arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia, oleh karena itu pembukaan UUD 1945 dijadikan sebagai …
a. kaidah yang sakral
b. norma fundamental
c. nilai-nilai yang relegius
d. norma hidup yang diutamakan
38. Dengan adanya proklamasi kemerdekaan berarti terjadi perubahan hukum yang berlaku di Indonesia…
a. hukum kolonial
b. hukum nasional
c. hukum Islam
d. hukum adat
39. Berikut ini yang tidak lagi menjadi bagian dari UUD 1945 setelah diamandemen adalah ...
a. bagian pembukaan
b. aturan peralihan
c. penjelasan UUD 1945
d. aturan tambahan
40. Berikut ini yang tidak termasuk dari tujuan Negara Republik Indonesia adalah …
a. memajukan kesejahteraan umum
b. melindungi segenap bangsa
c. mencerdaskan kehidupan bangsa
d. mewujudkan manusia seutuhnya
Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan benar!
41. Jelaskan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia!
42. Sebutkan keputusan penting dari rapat umum PPKI tanggal 18 Agustus 1945?
43. Sebutkan tiga sikap positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan?
44. Bagaimana hubungan proklamasi kemer-dekaan 17 Agustus 1945 dan UUD 1945?
45. Siapakah yang menjadi warga Negara Republik Indonesia?
1. Tujuan hidup manusia adalah …
a. mendapat kekayaan secara berlimpah
b. mendapatkan kesejahteraan material
c. mendapatkan kesejahteraan spiritual
d. mendapatkan kebahagiaan lahir batin
2. Pada hakekatnya manusia mempunyai dua hasrat yaitu …
a. ingin bahagia dan jaya
b. ingin dihormati dan terhormat
c. ingin menjadi satu dengan manusia lain dan alam sekitarnya
d. ingin sempurna dan bahagia
3. Hakekat manusia sebagai mahluk social mengandung makna bahwa manusia adalah mahluk yang selalu …
a. hidup bergotong royong
b. hidup bermasyarakat
c. hidup bergaul
d. bermanfaat bagi diri sendiri
4. Kelebihan manusia dibandingkan dengan mahluk ciptaan Tuhan lainnya adalah …
a. nafsu untuk mengendalikan hidupnya
b. naluri yang menuntun kehidupannya
c. akal pikiran yang mengendalikan hidup-nya
d. hati nurani yang mengendalikan hidup-nya
5. Peraturan hidup yang mengatur tingkah laku manusia di dalam masyarakat merupakan pengertian ...
a. nilai
b. norma
c. agama
d. hukum adat
6. Kaidah hidup yang paling tua adalah …
a. norma adat atau kemasyarakatan
b. norma kesusilaan
c. norma agama
d. norma hukum
7. Kita sebagai manusia seyogyanya berlaku jujur dan berbuat baik terhadap sesamanya merupakan salah satu contoh dari …
a. norma hukum
b. norma kesopanan
c. norma kesusilaan
d. norma agama
8. Kaidah atau norma yang jenis sanksinya berupa pengusiran dari kelompoknya dinamakan ...
a. norma kesusilaan
b. norma adat atau kemasyarakatan
c. norma agama
d. norma hukum
9. Walaupun dalam masyarakat sudah ada norma-norma namun norma hukum masih sangat diperlukan, alasannya …
a. tidak semua orang memakai norma yang ada
b. norma yang ada tidak memuat perintah/ larangan.
c. tidak semua orang mentaati pada norma.
d. banyaknya norma-norma yang ada.
10. Salah satu kelebihan norma hukum bila dibandingkan dengan norma lainnya adalah …
a. sudah ditentukan terlebih dahulu
b. Sangsinya tegas dan nyata
c. tidak memandang siapa yang bersalah
d. dibuat lembaga kemasyarakatan
11. Dari beberapa pengertian hukum yang dikemukakan oleh para ahli kita dapat menyimpulkan bahwa unsur-unsur hukum adalah …
a. peraturan mengenai tingkah laku manu-sia.
b. peraturan diadakan oleh badan resmi yang berwajib.
c. peraturan bersifat memaksa.
d. adanya sanksi yang mengikat bagi semua warga Negara.
12. Norma hukum bersifat memaksa agar …
a. masyarakat merasa takut terhadap hu-kum.
b. dipakai oleh setiap anggota masyarakat.
c. menjadi pedoman hidup bermasyarakat dan bernegara.
d. mengikat setiap manusia.
13. Kebenaran perlu ditegakkan dengan tujuan ...
a. meningkatkan keamanan dan keadilan.
b. menjamin keselarasan, ketentraman dan keadilan.
c. meningkatkan dukungan orang lain.
d. meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan yang Maha Esa.
14. Salah satu cara meningkatkan kesadaran hukum bagi warga negara adalah ...
a. membuang sampah pada tempatnya
b. memperbanyak rambu-rambu lalu lintas
c. memberikan penyuluhan hukum
d. membayar pajak tepat pada waktunya
15. Berikut ini merupakan salah satu fungsi hukum …
a. sebagai pedoman hidup masyarakat
b. bersifat mengikat dan mengatur seluruh warga Negara
c. menegakkan keadilan, kebenaran dan ketertiban
d. sebagai pengendali perilaku
16. Tanpa norma hukum, kehidupan warga masyarakat tidak mungkin …
a. aman dan tentram
b. adil dan makmur
c. sehat dan sejahtera
d. sejahtera dan bahagia
17. Dalam Negara modern pembangunan hukum masih sangat relevan yang bertujuan untuk…
a. memberi sanksi terhadap pelangga-rannya
b. mewujudkan keadilan dalam masyarakat
c. menjaga agar terhindar dari kejahatan
d. mewujudkan ketertiban, keamanan dan kesejahteraan
18. Salah satu tantangan bagi bangsa Indonesia terhadap tegaknya hukum di Indonesia adalah …
a. banyaknya aturan hukum menjadikan masyarakat bingung.
b. rendahnya mutu pendidikan nasional.
c. kurangnya kesadaran warga masyarakat.
d. rendahnya sumber daya manusia.
19. Kesadaran masyarakat akan hukum dapat dilihat dari sikapnya, yaitu …
a. kepatuhan pada hukum
b. kepatuhan kepada alat penegak hukum
c. membayar pajak tepat pada waktunya
d. tidak terdapat pelanggaran lalu lintas
20. Contoh perilaku seseorang yang patuh terhadap peraturan negara adalah ...
a. berhenti pada saat lampu merah men-yalah.
b. tukang becak mengenakan helem pada saat bekerja.
c. melakukan negosiasi ketika di tilang polisi.
d. pedagang berjualan di trotoar.
21. Sekolah anda amat bersih, indah dan nyaman adapun kegiatan yang anda lakukan di rumah adalah …
a. ikut memelihara kebersihan secara te-ratur.
b. menyerahkan tugas kebersihan kepada pembantu.
c. melakukan kegiatan kebersihan berda-sarkan upah.
d. melakukan kegiatan kebersihan bila disuruh.
22. Andaikan anda terlambat ke sekolah, sikap yang anda lakukan adalah ...
a. langsung masuk kelas
b. langsung pulang
c. menemui guru piket minta maaf dan memberitahu keterlambatannya dengan jujur
d. bermain diluar sekolah
23. Pada waktu lampu lalu lintas menyalah merah, sedangkan disitu tidak ada polisi, Rudi terus mengendarai sepeda motornya, perbuatan tersebut …
a. salah, karena melanggar peraturan lalu lintas
b. salah, karena membahayakan
c. benar, karena keadaan sepi
d. benar, karena ada kepentingan yang mendesak
24. Bentuk gotong royong di desa-desa merupa-kan ...
a. rekayasa bekerja keras
b. ciri khas bangsa indonesia
c. warisan dari penjajah
d. meniru kebiasaan bangsa eropa
25. mematuhi dan menghormati segala perintah orang tua merupakan …
a. hak seorang anak terhadap orang tua
b. tingkah laku yang memuaskan
c. kewajiban seorang anak terhadap orang tua
d. tingkah laku yang terpuji
26. Yang menyebabkan kegagalan bangsa Indonesia sebelum abad 20 dikarnakan adanya ...
a. kurangnya pergaulan
b. banyaknya tuntutan akyat
c. kurangnya persatuan dan kesatuan
d. terlalu banyak musuh
27. Kebangkitan nasional bangsa Indonesia ditandai dengan lahirnya organisasi ...
a. Serikat Dagang Islam
b. Budi Utomo
c. Indische Partai
d. Muhammadiyah
28. Konggres pemuda ke dua berlangsung di Jakarta pada tanggal 28 Oktober 1928 menghasilkan ...
a. Teks Sumpah Pemuda
b. Teks Proklamasi
c. Teks UUD 1945
d. Naskah Pancasila
29. Nama ketua badan penyelidik usaha-usaha persiapan kemerdekaan Indonesia adalah …
a. Mr. Supomo
b. Achmad Subardjo
c. Dr.KRT.Radjiman Widyodiningrat
d. Ir.Soekarno
30. Yang menjadi alasan penculikan Moh.Hatta oleh para pemuda di Rengosdengklok adalah …
a. agar segera mau memproklamasikan kemerdekaan
b. agar tidak terpengaruh Jepang
c. supaya mau menerima saran pemuda
d. agar supaya menuruti perintah Jepang
31. Sidang BPUPKI yang pertama kali dilaksa-nakan pada tanggal ...
a. 29 Mei – 1 Juni 1945
b. 10 – 17 Juli 1945
c. 16 – 18 Agustus 1945
d. 20 – 25 Agustus 1945
32. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 di selenggarakan ketika kondisi Indonesia ...
a. Jepang melawan sekutu
b. Perpindahan kekuasaan
c. Vakum of power
d. Perang dunia
33. Proklamasi kemerdekaan merupakan sumber hukum bagi berdirinya Indonesia hal ini karna ...
a. dengan proklamasi berakhir perjuangan bangsa
b. dengan proklamasi berjuang telah selesai
c. dengan proklamasi kemerdekaan berarti bebas dari penjajahan Negara lain
d. tanpa proklamasi kemerdekaan Indone-sia lenyap
34. Yang dimaksud dengan Undang-Undang Dasar adalah …
a. aturan dasar yang timbul dalam masyarakat
b. hukum dasar yang tertulis
c. hukum dalam praktek negara
d. sebagian dari aturan Negara
35. Undang-Undang Dasar 1945 pertama kali ditetapkan oleh …
a. KNIP
b. PPKI
c. DPR
d. BPUPKI
36. Panitia sembilan dalam tugasnya berhasil merumuskan rancangan pembukaan UUD yang disebut …
a. Piagam Jakarta
b. Konstituante
c. Rancangan Undang-Undang
d. Teks Proklamasi
37. Pembukaan UUD 1945 mempunyai arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia, oleh karena itu pembukaan UUD 1945 dijadikan sebagai …
a. kaidah yang sakral
b. norma fundamental
c. nilai-nilai yang relegius
d. norma hidup yang diutamakan
38. Dengan adanya proklamasi kemerdekaan berarti terjadi perubahan hukum yang berlaku di Indonesia…
a. hukum kolonial
b. hukum nasional
c. hukum Islam
d. hukum adat
39. Berikut ini yang tidak lagi menjadi bagian dari UUD 1945 setelah diamandemen adalah ...
a. bagian pembukaan
b. aturan peralihan
c. penjelasan UUD 1945
d. aturan tambahan
40. Berikut ini yang tidak termasuk dari tujuan Negara Republik Indonesia adalah …
a. memajukan kesejahteraan umum
b. melindungi segenap bangsa
c. mencerdaskan kehidupan bangsa
d. mewujudkan manusia seutuhnya
Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan benar!
41. Jelaskan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia!
42. Sebutkan keputusan penting dari rapat umum PPKI tanggal 18 Agustus 1945?
43. Sebutkan tiga sikap positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan?
44. Bagaimana hubungan proklamasi kemer-dekaan 17 Agustus 1945 dan UUD 1945?
45. Siapakah yang menjadi warga Negara Republik Indonesia?
Langganan:
Postingan (Atom)
